Foto0505

30 Kamiński S-, Nauka i metoda. Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, TN KUL, Lublin 1992

31.    KasprzewsJd A., Wybrane problemy opracowywania i prezentowania (obrony) pracy studyjnej AON, Warszawa 1996.

32.    Koj L, Wątpliwości metodologiczne, UMCS, Lublin 1993.

33.    Kotarbiński T., Drogi dociekań własnych, PWN, Warszawa 1986.

34.    Kotarbiński T., Traktat o dobrej robocie, Warszawa 1982.

35.    Kotarbiński T., Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, PAN, Wrocław 1990.

36.    Kozielecki J., Metodologiczne niepokoje, „Przegląd Psychologiczny” 1976, nr 4.

37.    Krasrtodębski Z., Działanie i Jego racjonalność w perspektywie prakseologicznej i socjologicznej. „Prakseologia” 1991, nr 1-2 (110-111).

38.    Krasnodębski Z., Rozumienie ludzkiego działania. Warszawa 1986.

39.    Krawczyk P., Metodyczne aspekty opracowywania prac kwalifikacyjnych w AON na Wydziale WLiOP, praca studyjna IH AON, Warszawa 2001.

40.    LaszJo E., Systemowy obraz świata, Warszawa 1978.

41.    Luszniewicz A., Slaby T., Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i zastosowania, C.H. Beck, Warszawa 2001.

42 Leusz H, Kowalewski M., Zasady pisania prac dyplomowych z zakresu nauk ekonomicznych. Olsztyn 1996.

43.    Lindsąy D., Dobre rady dla piszących teksty naukowe, Oficyna Wyd. Polit. Wrocławskiej, Wrocław 1995.

44.    Łaniec J. D., Elementy statystyki dla pedagogów, WSP, Olsztyn 1994.

45.    Ło boćki M., Metody badań pedagogicznych, PWN, Warszawa 1982.

46.    Łobocki M, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 1999.

47.    Marody M., Technologie intelektu. Warszawa 1987.

48.    Marciszewski W., Metody analizy tekstu naukowego. Warszawa 1977.

49.    Metody statystyczne w socjologii, red. K. Szaniawski, Warszawa 1968.

50.    Mróz M., Przygotowanie kadetów SCh PTL do działalności szkoleniowo-metodycznej w jednostkach wojskowych, rozprawa doktorska, AON, Warszawa 1998.

51.    Nagel E., Struktura nauki. Zagadnienia logiki wyjaśnień naukowych, PWN, Warszawa 1961.

52.    Nowak L., Wstęp do Idealizacyjnej teorii nauki. Warszawa 1977.

53.    Nowak S., Klasyfikacja i kodowanie materiałów z ankiet i wywiadów, [w:] Wprowadzenie do metod i technik badań społecznych, red. B. Szatur-Jaworska, Wyd. UW, Warszawa 1988.

54.    Nowak S., Metodologia badań socjologicznych. Warszawa 1970.

55.    Okoń W„ Nowy słownikpedagogiczny, Wyd. Żak, Warszawa 1996.

56.    Osiatyński W., Zrozumieć świat, Warszawa 1988.

57.    Ostasiewicz S., Rusnak Z., Siedlecka U., Statystyka Elementy teorii i zadania, Wyd. AE, Wrocław 1997.

58.    Pelc M., Wybrane problemy metodologiczne wojskowych badań naukowych. Warszawa 1998.

59.    Pieter J., Ogólna metodologia pracy naukowej, Ossolineum, Wrocław 1967.

60.    Pieter J., Zarys metodologii pracy naukowej, PWN, Warszawa 1975.

61.    Pilch T., Organizacja procesu badawczego w pedagogicznych badaniach środowiskowych, [w:] Metodologia pedagogiki społecznej, red. R. Wroczyński, T. Pilch, Ossolineum, Wrocław 1974.

62.    Pilch T.. Zasady badań pedagogicznych, Wyd. Żak, Warszawa 1995.

63.    Pioterek P., Zieleniecka B., Technika pisania prac dyplomowych, Poznań 1997.

64.    Podgórecki A, Wstęp do nauk praktycznych, Warszawa 1962.

65.    Pytkowski W, Organizacja badań i ocena prac naukowych, PWN, Warszawa 1985.

66.    Selye H., Od marzenia do odkrycia naukowego Jak być naukowcem, Warszawa 1976.

67.    Sienkiewicz P., Nowoczesne badania systemowe, „Zeszyty Naukowe AON". 1990. nr 1.

68.    Sienkiewicz P., Analiza systemowa. Podstawy i zastosowania. Warszawa 1994.

69.    Sobczyk M., Statystyka, PWN, Warszawa 1996.

70 Sobczyk M., Statystyko Podstawy teoretyczne Przykłady - zadania, UMCS, Lublin 1998.

71.    Sołoma L., Metody i techniki badań socjologicznych, WSP, Olsztyn 1995

72.    Stachowiak Z., Melodyka i metodologia pisania prac kwalifikacyjnych (licencjackich magisterskich i podyplomowych), AON, Warszawa 2001.

73.    Stanisz A-, Przystępny kurs statystyki w oparciu o program STATISTICA PL na przykładach z medycyny, StatSoft Polska, Kraków 1998

74.    Steczkowski J., Metoda reprezentacyjna w badaniach zjawisk ekonomiczno-społecznych. PWN, Warszawa 1995.

75.    Such J., Wstęp do metodologii ogólnej nauk, Poznań 1993.

76.    Sułek A, W terenie, w archiwum i w laboratorium Studia nad warsztatem socjologa, Wyd UW, Warszawa 1990.

77.    SztompkaP., Metodologiczne podstawy socjologii, Kraków 1975.

78.    Sztumski J., Wstęp do metod i technik badań społecznych, PWN, Warszawa 1984

79.    Sztumski J., Wstęp do metod i technik badań społecznych. Wydawnictwo Naukowe „Śląsk”. Katowice 1999.

80.    Tauber R. D., Siwiński W., Metodologia badań w dziedzinie rekreacji i turystyki, Poznań 1999

81.    Tomaszewski T., Wstęp do psychologii. Warszawa 1963.

82.    Topolski J., Metodologia historii, PWN, Warszawa 1984.

83.    Urban S., Ładoński W., Jak napisać dobrąpracę magisterską, Wyd. AE, Wrocław 1994.

84.    Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych, DzU z 1994 r., nr 24, poz. 83 (tekst jednolity DzU z 2000 r., nr 53, poz. 154).

85.    Walesiak M., Metody analizy danych marketingowych, PWN, Warszawa 1996.

86.    Wilson E. BWstęp do badań naukowych, Warszawa 1964.

87.    Wiśniewski E., Metodyka wojskowa badań naukowych, cz. 1—3, ASG WP, Warszawa 1988, cz. 4, AON, Warszawa 1990.

88.    Wróblewski R,, Metodologia strategii wojskowej, AON, Warszawa 1995.

89.    Wróblewski R., Wprowadzenie do strategii wojskowej, AON, Warszawa 1998.

90.    Zaczyński W. P., Praca badawcza nauczyciela, WSiP, Warszawa 1995.

91.    Zaczyński W. P„ Statystyka w pracy badawczej nauczyciela. Wydawnictwo „Żak”, Warszawa 1997.

92.    Zaczyński W. P., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995.

93.    Ziembiński Z., Logika praktyczna, PWN, Warszawa 1996.

94.    Ziemski S., Problemy dobrej diagnozy. Warszawa 1973.

95.    Żegnalek K., Metodyka kształcenia w Akademii Obrony Narodowej, AON, Warszawa 1995.

./jr

(s *^s*U(Qik. I