IMAG0166 (6)

Projekt „$enior~seniorotoi~ jako forma aktywizacji osób starszych...

t przesłanek religijnych. Seniorzy, będąc otwarci na wartości transcendentne, chcieli realizować ewangeliczny nakaz niesienia pomocy ubogim i opuszczonym. Równie istotne były motywacje wynikające z wpajanego starszemu pokoleniu ideału społecznikostwa czy patriotyzmu. W tym ujęciu praca społeczna stanowiła formę służby narodowi. Niektórzy słuchacze UTW wyrażali chęc wykorzystania posiadanej wiedzy, doświadczenia oraz umiejętności zawodowych, aby sprawdzić się w nowej roli społecznej. Dodatkową motywacją do wzięcia udziału w projekcie była świadomość, że aktywność sprzyja dobremu przeżyciu okresu starości.

Na podstawie rozmów z wolontariuszami udało się stworzyć katalog wartości które stanowią inspirację do podjętej przez seniorów służby na rzecz społeczeństwa. Wskazywali oni najczęściej, ze pozostając wrażliwi na los swoich rówieśników kierują się poczuciem odpowiedzialności za drugiego oraz ls kształt życia społecznego czując wobec potrzebujących szacunek. Potrafią traktować >wu;r zwie w wymiarze daru. dlatego pragną bezinteresownie dzielić wianie utntmjr i istnieniem innych Wic że tylko wtedy di służba nabirrzr w i u rj.‘o icniu tkr« u olcmtanatu zachęca seniorów liiiitrmowAnie człowiekiem

Zgodrue ivHvr|\vj K s burta. ka/di jrdno%(k.i ma it /A todzaje kapita

równie* szansę ukazania wielu form aktywizacji starszych, tak aby dostoso-trać Iwwdc/nną przez nich pomoc do możliwości 1 oczekiwań wolontariuszy. DU brnencjentów równie ważne będzie np przygotowanie smacznego posiłku ftk zrrdagoH anie pisma do urzędu czy towarzyszenie w wyprawie na «kupv lub do teatru, Czasem wolontariat może się ograniczać jedynie do BP®* osamotnionego seniora rozmową Należy też docenić posiadane

łu finansowi, ludzki I wiohKSny^ Uc/-^r^tnlcv projektu „Senior-seniorowi" ^wvk^r'i %^vaj dwa cwtatnfc* ludzki.. mli %%%-ojr u/iiolnic*ru.i, predyspo-/vvjc i doświadczenia oraz • pf Vv ;m , czyli wtę/i jakie ląc ją ich t innymi. |MM Studentów 7V< ^ < ;• <-i--. kłórr catv okm iwotrj aktywności zawo* wią/zły i pracą na rzes z mm t h j.u np imuc/>cu)< , wychowawcy, na emeryturę w kH przypadku mogło się wiązać z utratą dotychcWiUwcgr» \Iai.imj łp: v-< /nrgo tbdjęor wolontariatu otworzyło im ftfmr nie hlko kc-nf-* nuacji »wo)e| aktywności zawodowej, ale również stale ^ podstawą Mi^akrjonufąnrgo, godnego łycti Wykorzystanie zdobytego w czasie ^HioMnir) kariery zawodowe) dolwiadc rema to również cel nrłącfcnia Mę w wołem ta na ł inmrh oiób Ważne / M, // projekt „Scnior-scnio-fpnri stwarza nxvJiwoy wyjścia poza McmHypowc role osób starszych - babci i dziadków opiekujących atę wnukanu, które mogą wprawdzie stanowić ■Mpfltyukcji seniorów, ale także - w dużej mierze - nie pozwalają na _vrYkazanie się posiadani mi umiejętnościami. Uczestnictwo w projekcie daje