IMAG0688 (2)

Ipłsjfwe właściwe zachowanie

•    Pokazuje mu, że pochwalasz to, co robi.

•    Pokazuje, że jesteś zaangażowany.

•    Uczy twoje dziecko, jak się bawić z innymi i przejmować rolę

w sposób naprzemienny.

•    Zwiększa częstotliwość naśladowania przez dziecko twojego zachowania.

Pozwala dziecku kierować zabawą

•    Pokazuje dziecku, że jesteś zainteresowany.

•    Uczy dziecko pojęć.

•    Dostarcza dziecku modeli wypowiedzi językowych.

•    Skupia uwagę dziecka na zadaniu.

• Organizuje myśli dziecka wokół danego zajęcia

Wyrażać entuzjazm

• Pozwala dziecku dostrzec, że

spędzanie z nim czasu sprawia ci przyjemność.

| Ociepla atmosferę zabawy.

Unikać poleceń

i Polecenia nie pozwalają dzieckt

kierować zabawą.

• Mogą wytworzyć nieprzyjemną atmosferę.

- ■    nos do gtowy

z kartofla.    ^

R- 3a też przyczepiam nos do 9»*y Pana Kartofla.

•    * fasuje kota nc kona p<p^u) i

•    Będę rysował kotka na kartce tak jak ty.

•    Budujesz wieżę.

•    Narysowałeś kwadrat

•    Robisz głowę Pana Kartofla

•    Wkładasz dziewczynkę do wozu strażackiego.

•    0: (ostrożnie umieszcza klocek Lego na wieży).

•    R: (lekko dotykając pieców dziecka): Ale ty delikatnie obchodzisz się z zabawkami.

Polecenia pośrednie:

•    Zabawmy się potem w gospodarstwo.

•    Czy możesz mi powiedzieć co to za zwierzę?