(168)

m uumyu - poziom hhsimohy

^rsT | Postęp; * wyznaczenie równania prostej ABi 'jr^x‘ ^1 . . ^!	' *
i istotny postęp: Wyznaczenie symetralnej boku AB: y = ~~2x +	[| (2 pkt gdy wyznaczono tylko współrzędne środka oddnka lub tylko współczynnik kferun-kowy symetrai-nej)
Pokonanie zasadniczych trudności: Q | 15 y =■—2at 4—2~ Zapisanie układu równań: • /-j-ttj V k “ Sl| ^+\y~2/ ^= ~T~ Adzie .V. v - współrzędne środka okręgu opisanego na kwadracie.	5 <4 pkt gdy zapisano tyto drugie równanie)
Rozwiązanie bezbłędne: Rozwiązanie układu równań i podanie odpowiedzi: S — ^1hias=(j'jl JKjH	6

Test ćwiczeniowy

1 Numer I zadania	Modelowe etapy rozwiązywania zadania	Uczto punktów
I ^	Postęp: | Zapisanie współrzędnych punktu *4 w postaci: i = (*, 2x - 1 )•	|gf| -
	Pokonanie zasadniczych trudności: Zapisanie równania: -~\3bc + 3) — 3(2* — 1 — 1 )| = 6. ^v	2
	i Rozwiązanie bezbłędne: i Rozwiązanie równania i zapisanie odpowiedzi: A = (1,1) lub A = (9,17).	4 (3 pkt gdy popełniono Md rachlirikowy)
i 2.	J Postęp: Zapisanie współrzędnych wektorów: AD = [* — 1, _y + 5], BD — p — 3, y + 2\ AB = [2,3\	2 M pkt gdy popełniono Md rachunkowy)
	Pokonanie zasadniczych trudności: Zapisanie równania: 2-[x — 1, y + 5] — 3 *[* — 3, y + 2] = [2,3].	i
	Rozwiązanie bezbłędne: Rozwiązanie równania i zapisanie odpowiedzi: D = (—5,1).	4
3. _L	Postęp: Zapisanie równania w każdej ćwiartce układu współrzędnych: i i = i. ii. -t 6S i. m. —i =-i. IV. l jSj|	2 (1 pkt gcfy nie uwzględniono zatożeó xćO,y*Qi ____

www.#M^,0,‘^

168