Okładka 2

Okładka 2



Przy gotowanie wokalne dzieci: Joanna Litwin. Łukasz Mazur. Andrzej Wolski Aranżacja utworów: Andrzej Wolski Reżyseria nagrań: Andrzej Wolski

Nagrania zrealizowano w Studiu Muzycznym Andrzeja Wolskiego

Śpiewają dzieci ze Studia Piosenki przy Domu Kultury „Zameczek” w Kielcach: Inga Ochinean (utwory: 1.. .2. 3.. 5.. 6.. 7.. 10.. 11., 12., 13.. 15., 20., 24.. 34.. 35.. 41.. 44.), Magda Zawadzka (utwory: 4

8..    19.. 28.. 31.. 37.. 38., 53.. 54.). Filip Pomarański (utwór: 9.). Klaudia Ziomek (utwory: 14.. 21.. 23.. 25.

40..    42.. 45.. 52.). Patrycja Kołodziejczyk (utwory: 16., 22., 27.. 29.. 32.. 33.. 51.). Ola Tutaj (utwory: 1 49.), Marta Rabiej (utwory': 18.. 39.. 43.). Magda Michniewska (utwory: 26.. 47.), Kinga Gąsior (utwór 30. Magda Chołuj (utwory: 36., 43.), Krzysztof Orkisz (utwór 50.).

MRK10M019

O o

fN

00

0

0

»

00

00

5

mm

pm

0

3

00

00

Z

0

0



c o

t t r,


c c c ^ M n -

s3

«r.

r-

>3

rr

3: \r.

PO

PO

r^-

X

1 r.

PO

1 r.

r-

X

PO

X ^

-r

T.

r-

T.

•A

3^

S'

X

X

T<

T

Ol

OM

PO

T

w

Ti

T

3-

r^i

r-\

r4

— *T

C^I

T

CM

c

PO

'T

04

Ol —

OJ

T,

c

-r

OJ

C^J

PO

01

C

OJ

OJ

OJ

OJ

53

3

r-i

W

CM

— O

Cs

c

^5

CM

CM

53

Cs

PO PO

— c

CS

es

—;

CM

O


JA

yi

p


O X


JA

y

— ^

3

—Z

p

I ^

c

p

w

‘E x

rj

3

óc

5 E

“5

f p

X

8.5

3

3 r "*

xy

• —

-X

. _ z-s

X

•—

.2

c

— X

_i

rz

3

w 0

p

N P-

3

X *.

3

3 ^

3.

3

st ‘c

3

.3 x

as#

JA

^ s

s

X

.2 f

3

£

p w

■ aaj A

w C-

■ «

•—

fX P^i

X ^

=: -g «

■* t

i 'i'"

a

3    3

-a z: ja

« « 3 « ->    . ^ 3 — 2

c yy —

£ ^

•£ :E 3

= C -

v--: ^

Zj fA

s _ - o e, p

*-33—    •• n:

£

• • ■ rr »r, o


X


X


_    ^    N

ś;

X    a

P    -    p

S rz

o    .T-


-- N

43: o

O ' "Z


JA

X


N

p


P

~2


- JA 3 Si


5-a


-    • -a:

-T v

~

2 o -

x —

5 s> o


“ jy

-i -

U o p 3


i s


P rz

3 JA

A

p


ja

A

X

P

N

X

P


< i c

^ C Z£i N _T _2 3 J2 ^

~ A ^

>■. /"V->

x —

i s


_y

A


yy

x

P

>


JA

P


>s

V


3

3

X


JA

O

•N


JA

A.


yy

•/.

>%

\

o

s

A

P


JA


3 x


s

yy 3*

u 3

z ,5 -

r-* O

• W

N 3


fi

~ :E

c/i E d 2

m*

r*

= N

j i

’A 3


— “E

^:! ^ d ćf

• — —■ rz =

r- • —•

N _• '/


3    —


-A

p

>s

N

A

ii

J

N


3

JA

■A.


rz

JA

P


-    3    3- •-    3 3 E    3 —    - O    -i£ 5. —    -i*—

>    ~    = ^    2 •=    j .    - ±    c ^ v ■ ^    3

l2


3

_ TZ JA

sa2j


. x

Hi

S 3 3

§f I

w

•S 3


■A


-a:

if 8

3

3 'A


Zj


■J A S.


"J A JZ

- V


ja rz

A


>>-3 N _3


ja a.

y. ' y


o .=r


- r-


^ —

gj.

* y.


>S O

N y. p O


-i ^

5    3 ’3 ^

>. ““ ^ ~—

3 —: -    3

<|


X - 3 «« # — *r» r ^ •- ? € - ć; t*

u


n£ g

s X 3 ?

1 w —■

' «s r»»


Z


5 ś£ 3

li 4

'j

J -5 > ii -s 2

V* —

C —

-c


rz >>

=- N

3 U

3 X

N ć o -r


^ n:

3 X


V x

JT p -£ r H


.E

*N

-ŁC


s


—: JA * ^ — x


p 2

3

3

3 O


X —

O A.


< ~ p j: 3

y* «y •. “ -£

»a r-

5 ^


5 a . s :a —' ~ -/■ /- —■


*0 < «n .

55 x


^    •«—    mf -mm* W «•    ^ m    ^ S •« nf ^    *“

g -3    i    * 5 1 |    ^ 3 >• S    g. = « g *■•=    S I 5 i

1/


w ^ w

• • • r~" oc 3*


x


& o —


w

<x


3 rZ JA

S c 3 ^

^ yf

M


i Łi 3    3

”    3 3:


3

o <

rf »r!


S ^

s3

n r»


2    Si *

X — ,

3    o P 3 x •-

a .2 =

r, - =

_r;

=£ ® g

‘3 P >

^ 2 f=


X 3v S rx n f+i


3 3 E p 3 s

Ef C


r^;


”!

X


3 x


• • rr rt


jy

32

*/

—- p w N

3

^ ^ —i 1E *3 = ;y

3 i y —

^ 3

3

N

JA

3 _• ^ X

;    5 Z-:;-4 Ś-HN

5 p 3*SC = -;--33r>.-

2    3    P ^    p    3    P    C    3    >    . *3

3    3    P 3    .    P    3    3    s-    w    :

Sp    ŹTsx    3    "y    a    •-    - C-^

x •

.y “

3 x

x

JA JA - a

JT .3

'P‘MN33>3^:.S =

-Cvr2 s x - x

ir!

J2 x

• r- x

x : c

JA

•y.

11 “ \

3 x

>*• 3 X -

X 3

“    — X

>. c i

3 ^

S 2

« 3 - “5 ~    -3

X “

-z

— x

* w


3 > — > -* p

; :

: :

• # •

-z :

x : :

- JA

: : x : : >

> : ;

- • *

• y

*

JA ^

3

yy

JA

*• - -

x :

X

r ż j

JL E —

x ; " 1 : 2

^2

^

' > — d

'• <-• | d ^

^ 1 = ^ ^

N

,# ““

U -•

x c ^

-z

|||

E - > 3 c y

X

>

N*1 > "

< >% 3

c X _ “ <~

3

>\

^ .E

jy c.

»— 3

X

y*.

yf v

Z .• ■*■

~ p E

>s 3 E

JS ^ i-

3 21 x •o *_> 3

1II

X

3 3

,

'X p 3 3- P *C

S I 5

Xi

5x i

>. Ł.

3

“ E

>

5 ^ 2

— CC

mm .m

J - $

w

i P .1

2 S l

P

H-=

~ 3 ^

3 3-

X

A

żr ^ a

— r-

• • •

• ■ •

-r «a >3

r- x c*

0

3-

T

Ti



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMAG0340 (9) b) stan i gotowość maszyny. Oficer wachtowy powinien znać czas przy* gotowania sil
BEZPIECZNIE/ CZY STO I ZDROWOCo lubi jeść Zosia Przy po%ilkn dzieci sicd*q prosto. przysunięte d«» s
Ćwiczenie II Oto okładki różnych książek dla dzieci. 58
Czynności te mają także duży potencjał wychowawczy. Przy ich wykonywaniu dzieci uczą się planowania
Przemiany męskości w kulturze współczesnej (10) Koyulof Arclmowłcz szość mężczyzn jest obecnych przy
007(2) Reakcja dziecka na hospitalizację • •• •    przy bólu chronicznym dzieci
/ rodzina uśmiechnięta Przy choince, przy wieczerzy. A w żłóbku Dzieciątko leży. Scena ósma: Na
RAZEM: 58 h 2. Samodzielna praca studenta - przy gotowanie do Cu iczeń
2. Samodzielna praca studenta przy gotowanie do ćwiczeń    .......20 h przygotowanie
129. Przy gotowanie do nauki pisania, M. Bogdanowicz 130. Przezwyciężanie trudności w czytaniu i pis
Lucznik instrukcja obslugi780 785 WYKORZYSTANIE WYSIĘGU W celu przy gotowań, a maszyny do szycia z
27422 X3e50dd737p04 ~2~ Przy gotowanie form. Ściany ubijane są w przenośnych, rozbieranych formach,
Obraz29 W przedszkolu nam panie zabawę zrobiły, przy światłach choinki dzieci się bawiły.
P29 / PRZY-    * GOTOWAĆ ^ ’j DEZ/NTE- , JŁd y ORATORIA J NAGLE ^STA ty ~ ANl

więcej podobnych podstron