Motywacja
W badaniach nad efektywnością uczenia się języków obcych wymieniana jest ona jako jeden z najważniejszych czynników sukcesu. Trzeba o niej pamiętać w nauczaniu wczesnoszkolnym, bo - jak stwierdza kanadyjska badaczka Therese Bouffard (2005) - motywacja do nauki spada, im dłużej dziecko pozostaje w systemie szkolnym. Pozytywna motywacja jest fundamentem do dalszej nauki.
Dla małych dzieci ogromną motywacją do nauki języków obcych jest zabawa, w którą angażują się bardzo mocno i którą traktują niezwykle poważnie.