3582325011

3582325011



Prawo karne w XIX w. — szkoła klasyczna, antropologiczna i socjologiczna

Szkoła klasyczna - rodzi się na samym początku XIX w. Twórcą tej szkoły buł Johan Paul Feuerbach. Był twórcą kodeksu bawarskiego z 1813 w. Ta szkoła bazuje na:

Osiągnięciach szkoły humanitarnej, dołączając koncepcje E. Kanta (Kara jako sprawiedliwy odwet, resocjalizacja, kara proporcjonalna do winy)

Nauce: człowiek ma wolną wolę. To, że człowiek popełnia przestępstwo -to jego wola.

Szkoła ta stworzyła nowoczesne, precyzyjne konstrukcje prawa karnego. Feuerbach po raz pierwszy na świecie użył po łacinie sformułowań: Nulla poena sine lege, nullum crimen sine lege.

Szkoła antropologiczna - w latach 70-tych XIX w. ukazuje się książka „Człowiek zbrodniarz”. Wyłożono w niej myśl, że niektórzy ludzie rodzą się przestępcami. Taki człowiek, zbrodniarz jest jak gdyby człowiekiem pierwotnym. Lombrosso mówi, że człowiek taki ma charakterystyczne cechy zewnętrzne:    złodziej długie palce, oszust - biegające oczy. Badania

antropologiczne potrafią wykazać odchylenia od normy. Szkoła antropologiczna szybko upadła.

Szkoła socjologiczna -Liderem tej szkoły był Franz List.

Myśl szkoły: Okazuje się, że to, czego uczyła szkoła humanitarna i klasyczna (badać winę i proporcjonalnie do winy odmierzać karę - ta koncepcja umarła.

Pod koniec XIX w. łatwo było zauważyć, że w Europie wzrasta przestępczość. Przyczyny przestępczości wg szkoły socjologicznej:

- Warunki środowiskowe

Przyczyny tkwiące w przestępcy (prawnik badając sprawę ma wniknąć w przestępcę) - jakie niebezpieczeństwo dla porządku społecznego tkwi w danym osobniku. Stosownie do tego niebezpieczeństwa społeczeństwo powinno się zabezpieczyć przed takim człowiekiem

Wynaleziono system środków zabezpieczających, niezależnych od winy. Np. Dla przestępców „zawodowych”, o odbyciu kary - np. umieszczenie w ośrodku przystosowawczym (w celu przyuczenia do zawodu, do codziennej prawy), środki lecznicze dla psychicznie chorych.

Idea ta przyjęła się w polskim kodeksie z 1832 r. W latach późniejszych idea ta była nadużywana w systemach totalitarnych.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Prawo karne w XIX w. - szkoła klasyczna, antropologiczna i socjologiczna Szkoła klasyczna - rodzi si
Rewolucja subiektywno-marginalistyczna W II połowie XIX w. ekonomia klasyczna znalazła się w stanie
Magazyn3701 SZKOŁA ŻOŁNIERZA DZIELI SIĘ NA TRZY CZĘŚCI. Pierwsza zamyka w sobie to wszystko, cze
Magazyn3701 SZKOŁA ŻOŁNIERZA DZIELI SIĘ NA TRZY CZĘŚCI. Pierwsza zamyka w sobie to wszystko, cze
Siuta Elementy prawa dla ekonomistów rodział 4 prawo karne 23 OOO zł i 100 000 zł. Grzywnę stosu
Klasycyzm Klasycyzm rozwijał się na przełomie XVIII i XIX wieku. Podstawa sztuki klasycystycznej, je
j PORTAL EDUKACYJNY - ... oi x 4r CO zdamy.pl szkola/edycjaNie martw się, na pewno zdamy.pl Wyłóg u
PRAWO DO AKCJ Prawo do akcji Długi czas, jaki upływa od momentu zapisania się na akcje nowej emisji
Czy naprawdę jesteśmy inni? -zróżnicowanie antropologiczne ludności świata Czym zajmiemy się na
1/1/ stronę antropologii kłamstwa 17 W badaniach skoncentrowałam się na interpretacjach kłamstwa, cz
Zaproszenie do socjologii Peter L Berger2 (2) pojawieniem się na posiedzeniu dyrektorskim małżonki
OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOLĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKUNazwa przedmiotu: PRAWO KARNE
SZKOŁY i KIERUNKI ZARZĄDZANIA: Klasyczna szkoła zarządzania (datuje się od drugiej połowy XIX
Magazyn63601 132 KLASYCZNA SZKOŁA EKONOMIKI zała się analiza warunków zdobywania dóbr od przyrod
Prawo karne i nauka o nim na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX i początku XX w. Kodeks 1847 st

więcej podobnych podstron