3582333844

1) Czy człowiek możebyćsystemem?Uzasadnij.

Może być systemem, Cżło wiek posiada zdolność do:

♦ Analiza (co jest? Jak się rzeczy mają?)

♦ Oceny (jak jest? Jak po winno być? Gzy jest /będzie dobrze?)

♦ Podejmowanie decyzji (co / kiedynależy zrobić?)

♦ Działanie (jak/kiedy/ gdzie/za porno cą czego należy robić?)

♦ Przewidywanie (jaki będzie skutek?)

2) Wymień co najmniej cztery składniki wteśde analizy.

Test analizy (jak jest? Jak się rzeczy mają?)

1. Na podstawę jakich informacji można wiedzieć jak jest? (zatrucie nastąpiło pizez CO czy CO*?)

2. Z jakich źródeł można wiedzieć jak jest? (informacja ilościowa i jakościowa na podstawie pytania 1, internet specjaliści (źro'dłaprofesjonalne)

3. Jakim źródłom należy wierzyć? (Trzeba słuchać nawet wrogow, ale ostrożnie -można uzupełnić cenne informacje)

4. Kto jest odbiorcą informacji o tym jak jest? (czy jest to dyrektor czy akoła podstawowa)

5. Jak odbiorca wykorzystuje informacje o tym jak jest? (zależy od odbiorcy, szefom trzeba patrzeć na ręce)

3) Co to jest system rozwoju zrównoważonego?

Rozwój zrównoważony

Def: Należy tak planować realizować rozwój ekologiczny, społeczny oraz ochronę

środowiska aby zapewnić możliwość życia następem pokoleniom przynajmniej na poziomie życia obecnego pokolenia - z konferencji z Rio 10 lat temu.

4) Co to jest system stacjonarny?

Def. System dynamiczny stacjonarny (stacjonarność)

System dynamiczny jest stacjonarny jeżeli tak samo przygotowany i poddany takiemu samemu wymuszę mu będzie się zawsze tak samo zachowywał.

5) Czym są łub mogą być zasoby w zadaniu złożonym?

Zasobami Xjw zadaniu złożonym mogą być:

♦ Surowce

♦ Półpro dukty

♦ Ludzie (ichumiejętności)