3582334129

2. Rinkcje komimikowania (a nie komunikatu jak to źle wpisała)

Roman Jakobson - czeski strukturalista:

KOD - f. metajęzykowa KONTAKT-f.fatyczna

NADAWCA (f. ekspresywna) -> KOMUNIKAT (f. estetyczna) -> ODBIORCA (f. impresywna)

KONTEKST - f. poznawcza

Funkcje komunikowania wg H. Lasswell a:

1.    Obserwowanie otoczenia społecznego, w którym wyrażany jest system wartości

2.    Podtrzymywanie relacji członków społeczeństwa i wytwarzanie reakcji na otoczenie

3.    Przekazywanie dziedzictwa społecznego Funkcje komunikowania (współcześnie):

•    Funkcja informacyjna - pozyskiwanie informacji o otaczającym nas świecie;

•    Funkcja edukacyjna - wiąże się z funkcją informacyjną; przekazywanie sobie z pokolenia na pokolenie wiedzę, wartości i uczucia; przez komunikowanie dokonuje się nauka i edukacja

•    Funkcja identyfikacji osobistej - pozwala wzmocnić przekazywane w procesie komunikowania wzory zachowań i wartości; dokonuje się integracja z innymi wartościami; jednostka może utożsamiać się z innymi jednostkami, grupami, społecznościami.

•    Funkcja integracyjna - odnosi się do tworzenia więzi między jednostkami a społecznościami -powstaje pewien ład społeczny; podejmowane są wspólne działania w celu osiągnięcia porozumienia

•    Funkcja mobilizacyjna - opisywana w kontekście procesów perswazyjnych; pamiętać należy, że pobudzanie do określonego typu działania występuje na wszystkich poziomach komunikowaiua

•    Funkcja rozrywkowa - poprzez komunikowanie jednostka może osiągać odprężenie i relaks; media masowe w największym stopniu realizują funkcję rozrywkową

3. Komunikowane interpersonalne- bezpośrednie a komunikowane pośrediue-masowe.

a)    Komunikowanie interpersonalne- bezpośrednie:

L Bezpośrednie i interaktywne - jednostki znajdują się w osobistym kontakcie i wzajemnie na siebie oddziałują

2 Jedność czasu i przestrzeń

3.    Natychmiastowe sprzężenie zwrotne

4.    Charakter dwustronny - dialog pozwala na to

5.    Komunikowanie interpersonalne analizuje się na trzech poziomach:

-    fatycznym - swobodna rozmowa na nieistotne tematy (pogoda etc.)

• instrumentalnym - chodzi o osiągnięcie porozumienia w konkretnej sprawie; intencją jednego lub obu jest modyfikowanie postaw interlokutora

-    afektywnym - wymaga głębszej znajomości, a nawet zażyłości - uzewnętrznianie emocji, głębokie zaangażowaiue w proces komunikowaiua

6.    Występuje specyficzna sieć relacji:

-    relacje nieformalne - kontakty prywatne, intymne, osobiste; komunikowanie ma charakter symetryczny i dotyczy partnerów, członków rodziny, przyjaciół

-    relacje formalne - charakterystyczne dla zależności szef-pracownik, komunikowanie jest asymetryczne; styczności osób są formalne - zebrania, narady etc.

7.    Kontekst komunikacyjny jest tu bardzo istotny

b)    Komunikowanie masowe-pośrednie

1.    Pośredni charakter - między nadawcą a odbiorcą nie ma fizycznych styczności, odbiorca jest anonimowy dla nadawcy

2.    Zerwanie jedności czasu i przestrzeni

3.    Liczba zaangażowanych zmysłów ogranicza się do wzroku i słuchu

4.    Sprzężenie zwrotne jest opóźnione

5.    Występuje funkcja gate-keepera (selekcjonera)- dziennikarz, publicysta

6.    Nadawca profesjonalny - otrzymuje honorarium za wykonywanie zawodu

7.    Publiczność środków masowego komunikowaiua tworzą czytelnicy, słuchacze i widzowie

8.    Procesy przebiegają w kontekście społecznym i politycznym (organizacje i media funkcjonują w konkretnym systemie politycznym)

RÓŻNE POZIOMY KOMUNIKOWANIA (DENIS MCQUAIL)