7409423663
METODYKA NAUCZANIA
Iwona Janowska
PODEJŚCIE ZADANIOWE DO NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ JEŻYKÓW OBCYCH
Na przykładzie języka polskiego jako obcego
MnOOTKA V(lt7.łMł
UNIYERSITAS ji,/.vka rmsuiui
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Zalecane metody nauczania-uczenia się: - pokaz z objaśnieniem, -
Zalecane metody nauczania-uczenia się: - ćwiczenie. Wyposażenie stanowiska
Zalecane metody nauczania-uczenia się: Projekty powinny być realizowane zgodnie z założeniami metody
Zalecane metody nauczania-uczenia się: objaśnienie, ćwiczenia praktyczne grupowe. Środki
Poziomica w metodyce nauczania-uczenia się Czytanie rysunku poziomicowego nastręcza uczniom sporo
Zalecane metody nauczania-uczenia się: - ćwiczenie prakytczne, -
Zalecane metody nauczania - uczenia się: - ćwiczenie praktyczne. Środki
dydaktyka 9 Program kształcenia — dokument przedstawiający cele, treści, metody nauczania i uczenia
DSC01621 METODY NAUCZANIA - UCZENIA SIĘ: Metoda podstawowa - pokaz Metoda uzupełniająca - wykład,
58 ci upośledzonych umysłowo metody nauczania i uczenia się znajdują w omawianej koncepcji swój wyra
Zalecane metody nauczania-uczenia się: - pokaz z objaśnieniem, -
Zalecane metody nauczania-uczenia się: - metoda tekstu przewodniego Środki
9) dokonać oceny poprawności i estetyki wykonanego ćwiczenia. Zalecane metody nauczania-uczenia się:
27. Podeście [właśc. podejście] biograficzne do całożyciowego uczenia się / Peter Alheit //
cych lot (wyskoki do przysiadów, siadów czy leżeń). W metodyce nauczania zaleca się wykonywanie skok
więcej podobnych podstron