3543304556

27. Podeście [właśc. podejście] biograficzne do całożyciowego uczenia się

/ Peter Alheit // Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja. - 2011, nr 3, s. [7]-21

28.    Przeczy taj, zrozum - na pewno zapamiętasz / Anna M. Ziółkowska // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 3, s. 59-69

29. Trzy kultury uczenia się - linearna, wizualna i poprzez zapping /

Antoni Zając // Kwartalnik Edukacyjny. - 2011, [nr] 3, s. 18-33

30. Ucz się i baw! / Marek Szurawski, Elżbieta Dąbrowska // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 11, dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 79-85

31. Uczenie się jako priorytet edukacyjny? / Małgorzata Kamińska-Juckiewicz // Nowa Szkoła. - 2011, nr 3, s. 3-13

32. Uczenie się przez partnerstwo a nauczanie języka obcego / Anna Hanus // Kwartalnik Edukacyjny. - 2011, nr 1, s. 70-79

33. Uczenie się we współpracy z perspektywy konstruktywizmu / Urszula Demowska// Ruch Pedagogiczny. - 2011, nr 1/2, s. 27-39

34. Uczyć się przez całe życie, aby być i mieć nadzieję na dobrą pracę /

Kazimierz Wenta // Edukacja Ustawiczna Dorosłych . - 2012, [nr] 2, s. 20-25

35. W stronę wolnej kultury uczenia się / Julian P. Sawiński // Geografia w Szkole. - 2012, nr 6, s. 7-9