1437212390

1437212390



Kompetencje społeczne (postawy)

•    Kiytycznie odnosi się do własnych pomysłów i doskonali je na drodze prób i eksperymentów.

•    Efektywnie pracuje w grupie. Rozumie potrzebę dialogu, rolę dyskusji i wymiany doświadczeń w procesie twórczym.

•    Kieruje się zasadami poszanowania własności intelektualnej i prawa autorskiego.

Kontakt

bposacki @ uni.opole.pl

Nazwa przedmiotu:

KURS TECHNIK MULTIMEDIALNYCH

Kod ECTS

Nazwa jednostki prow adzącej przedmiot

Wydział Historyczno-pedagogiczny / INSTYTUT SZTUKI

Edukacja Artystyczna w Zakresie Sztuk Plastycznych

Nazwisko osoby prowadzącej (osób prow adzących): Dr Bartosz Posacki, Mgr Paulina Ptaszyńska

Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin

Liczba punktów ECTS: 2

Godzinv kontaktowe (KI:

-    udział w zajęciach: 15 x lh = 15 h(K)

-    udział w przeglądzie końcowo rocznym: 2h (K)

-    udział w przeglądach śródscmcstralnych: 3xlh: (K)

-    konsultacje z użyciem komunikatorów internetowych: 5h (K)

Razem: 25 h = lp. ECTS Praca własna studenta (S):

-    bieżące przygotowanie do zajęć: 15 x lh = 15h (S)

-    realizacja zadań semestralnych: lOh (S)

Razem 25 h = 1 p. ECTS

SUMA: 50 h = 2 p. ECTS

A. Formy zajęć

• Warsztaty, pracownia artystyczna

B. Sposób realizacji

•    zajęcia w sali dydaktycznej

•    zajęcia on-line

C. Liczba godzin: 15

Status przedmiotu

ogólnouczelniany, do wyboru

Język wykładowy:

Polski

Metody dydaktyczne

•    Prezentacja multimedialna,

•    Praca w grupach,

•    Ćwiczenia warsztatowe

•    Praktyczne, indywidualne realizacje projektów

Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne

Sposób zaliczenia

zaliczenie z oceną

B. Formy zaliczenia

•    Realizacja projektu semestralnego

•    Oceny cząstkowe za realizacje zadań prakty czny ch realizowanych w trakcie trwania semestru

C. Podstawowe kryteria Procentowy udział każdego warunku zaliczenia w końcowej ocenie: Realizacja projektu semestralnego - 50%, oceny cząstkowe - 50 %

Określenie przedmiotów w prow adzających wraz z wymogami wstępnymi

Należy określić:

A.    Wymagania formalne. BRAK

B.    Wymagania wsteone. BRAK

Cele przedmiotu

•    wprowadzenie w: podstawy problematyki sztuki mediów

•    zapoznanie z podstawami różnorodnych technik multimedialnych: montaż i edycja video, tradycyjne i cyfrowe techniki ammacyjne, realizacja dźwięku,

•    wykształcenie podstawowych umiejętności posługiwania się technikami multimedialnymi w zastosowaniach artystycznych i użytkowych.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kompetencje społeczne (postawy) •    wy kazuje się elastycznością myślenia i własnych
Kompetencje społeczne (postawy) Student cechuje się postawą otwartości na różnorodne formy i możliwe
Kompetencje społeczne (postawy) •    wykazuje się elastycznością myślenia i własnych
page0035 TEORIA NAZW WŁASNYCH czasownika w zdaniu, ma ona znaczenie syngulatywne, gdyż odnosi się do
Różnice między kompetencją, a prawem upoważnieniem: o Odnosi się do szczególnego rodzaju podmiotów:
1. WSTĘP W społeczeństwie funkcjonują rozmaite typy postaw i poglądów odnoszących się do innych pańs
Prawo jako zjawisko społeczne. Normatywność prawa Ecamt jako amialut mtot sMama agi Prawo nie odnosi
Podstawy nauk społecznych logiczno-empiryczny charakter nauki odnosi się do trzech głównych aspektów
Obraz5 2 Regulacje takie występują w prawie pomocy społecznej, które ze szczególną troską odnosi si
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) •    wykazuje się elastycznością myślenia i
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) Jest wrażliwy na problemy społeczne i psychologiczne, gotowy
20 Kamil Minkner odnosi się do suwerena, który jest poza społecznością. W przypadku władzy

więcej podobnych podstron