1437212395

1437212395



Kompetencje społeczne (postawy)

•    Ma kompetencje, aby prezentować i omawiać swoje projekty plastyczne.

•    Ma kompetencje, aby omawiać idee. które były inspiracją do powstania pracy rzeźbiarskiej.

•    Umie oceniać z dystansem swoją pracę na tle dokonań grupy podczas przeglądu tematu.

Nazwa przedmiotu

WARSZTATY CERAMICZNE

Kod ECTS

Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Wydział Historyczno - Pedagogiczny, Instytut Sztuki UO

Kierunek studiów (ew. specjalność) dla, którceo kurs nie iest skierowany

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Nazwisko osoby prowadzącej dr Witold Pichurski

Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin

Liczba punktów ECTS: 2

-    pracownia artystyczna 15 godzin

-    indywidualna praca studenta, przygotowanie projektów 15 godzin

-    indywidualne poznanie ceramiki historycznej z zasobów muzealnych 10 godzin

-    konsultacje, omawianie projektów 10 godzin

A. Formy zajęć

• warsztaty artystyczne Pracownia artystyczna

B. Sposób realizacji

zajęcia w sali dydaktycznej - pracownia artystyczna

C. Liczba godzin 15 godzin

Status przedmiotu

ogólnouczelniany, do wyboru

Język wykładowy Polski

Metody dydaktyczne

•    wykład problemowy, omówienie zagadnień artystycznych i technologicznych, prezentacja multimedialna

•    ćwiczenia praktyczne, analiza form ceramicznych z dyskusją, omówienie projektów, rozwiązywanie zagadnień technicznych

Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne

Przedstawienie pracy plastycznej

•    Sposób zaliczenia

•    zaliczenie z oceną

B. Formy zaliczenia

•    wykonanie pracy zaliczeniowej: przygotowanie projektu plastycznego

•    ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie projektu, aktywności podczas zajęć

C. Podstawowe kryteria

Ocena na podstawie projektu artystycznego i aktywności na zajęciach.

Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi

A.    Wvmasania formalne. BRAK

B.    Wvmaeania wstenne. BRAK



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) KJC01; K_K03; K_K07 Student ma pogłębioną świadomość poziomu
KOMPETENCJE SPOŁECZNE KI ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki
§2. c)    kompetencje społeczne d)    postawa zawodowa 1. Warunkiem
KOMPETENCJE SPOŁECZNE KI Ma świadomość odpowiedzialności za stan i ochronę środowiska
Kompetencje społeczne K_K09 ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej
reaktora nietermicznej plazmy (ozonatora) W zakresie kompetencji społecznych EK7 Ma świadomość
KOMPETENCJE SPOŁECZNE 01 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę
Kompetencje społeczne (postawy) •    wykazuje się elastycznością myślenia i własnych
I (17 C) Kompetencje społeczne (postawy) Kompetencje społeczne Student przestrzega praw człowieka,
Kompetencje społeczne (postawy) •    wy kazuje się elastycznością myślenia i własnych
Kompetencje społeczne (postawy) - Student docenia znaczenie nauk psychologicznych dla rozwoju jednos
Kompetencje społeczne (postawy) •    Kiytycznie odnosi się do własnych pomysłów i
Kompetencje społeczne (postawy) Student cechuje się postawą otwartości na różnorodne formy i możliwe
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) •    wykazuje się elastycznością myślenia i
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) Jest wrażliwy na problemy społeczne i psychologiczne, gotowy
problemy inżynierskie W zakresie kompetencji społecznych: EK 5 Ma świadomość pozatechnicznych

więcej podobnych podstron