5673849974

5673849974



§2.

c)    kompetencje społeczne

d)    postawa zawodowa

1. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu teoretycznego, praktycznego jak i obrony pracy dyplomowej jest:

a)    uzyskanie absolutorium, czyli co najmniej ocen dostatecznych ze wszystkich przedmiotów objętych planem kształcenia na studiach licencjackich oraz uzyskania obowiązującej liczby punktów ECTS,

b)    pozytywna ocena pracy dyplomowej od promotora i recenzenta pracy,

c)    zgoda studenta o przystąpieniu do poszczególnych etapów egzaminu.

2. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu praktycznego jest zdanie, na co najmniej ocenę dostateczną egzaminu teoretycznego.

3. Warunkiem dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej jest zdanie na co najmniej ocenę dostateczną egzaminu teoretycznego i praktycznego.

§3.

Egzamin dyplomowy powinien odbyć się w okresie trzech miesięcy od złożenia pracy dyplomowej.

§4.

Na uzasadniony wniosek studenta Dziekan może podjąć decyzję o przedłużeniu terminu przystąpienia do egzaminu dyplomowego.

§5.

Egzamin dyplomowy jest formą sprawdzenia umiejętności i wiedzy z zakresu fizjoterapii nabytej podczas cyklu kształcenia na kierunku Fizjoterapia. Odbywa się on przed komisją powołaną przez Dziekana (Regulamin Studiów § 38, pkt. 8).

§6.

Za organizację i przebieg egzaminu dyplomowego odpowiada Przewodniczący Komisji Egzaminacyjnej powołany przez Dziekana.

§7.

1.    Studenci składają egzamin po zakończeniu sesji egzaminacyjnej kończącej naukę na studiach licencjackich.

2.    Egzamin z przygotowania zawodowego odbywa się w terminie ustalonym przez Dziekana Wydziału Nauk o Zdrowiu w porozumieniu z przewodniczącym Komisji

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kompetencje społeczne (postawy) •    wykazuje się elastycznością myślenia i własnych
I (17 C) Kompetencje społeczne (postawy) Kompetencje społeczne Student przestrzega praw człowieka,
Kompetencje społeczne (postawy) •    wy kazuje się elastycznością myślenia i własnych
Kompetencje społeczne (postawy) - Student docenia znaczenie nauk psychologicznych dla rozwoju jednos
Kompetencje społeczne (postawy) •    Kiytycznie odnosi się do własnych pomysłów i
Kompetencje społeczne (postawy) •    Ma kompetencje, aby prezentować i omawiać swoje
Kompetencje społeczne (postawy) Student cechuje się postawą otwartości na różnorodne formy i możliwe
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) •    wykazuje się elastycznością myślenia i
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) Jest wrażliwy na problemy społeczne i psychologiczne, gotowy
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) KJC01; K_K03; K_K07 Student ma pogłębioną świadomość poziomu
KOMPETENCJE SPOŁECZNE/POSTAWY DK01 DK02 DK05 DK06 DK07 DK08 DK09 szanuje godność i autonomię
Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych / postaw: Esej
Umiejętności Kompetencje społeczne (postawy) K_W01 K_W10 K_U01 K_U02 K_K01 K_K07 (18)
Kompetencje społeczne (postawy) Student potrafi pracować w zespole, inspiruje i organizuje swój proc
(17 C) Kompetencje społeczne (postawy) Potrafi podjąć dyskusję na tematy związane z psychologią

więcej podobnych podstron