5097154319

(17 C) Kompetencje społeczne (postawy)

KJC01; K_K03; K_K07

Student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego.

Docenia znaczenie nauk psychologicznych dla rozwoju jednostki - ucznia i jego prawidłowego funkcjonowania społecznego w rodzinie i szkole. Ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy psychologa. Jest wrażliwy na problemy społeczne i psychologiczne, gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, szczególnie osobami z interdyscyplinarnego zespołu, który uczestniczy w diagnozowaniu i udzielaniu pomocy uczniom z niepowodzeniami w uczeniu się. Student rozumie i docenia współpracę psychologa - terapeuty z rodzicami oraz nauczycielami dziecka ze specyficznymi trudnościami w nauce, potrafi z nimi współdziałać.

(18) Kontakt psymbg@ug.edu.pl

(1) Nazwa przedmiotu	(2) Kod ECTS
Dojrzałość do małżeństwa i rodzicielstwa
(3) Nazwa jednostki prowadzącej kierunek
Wydział Nauk Społecznych / Instytut Psychologii
(4) Studia

Kierunek	Poziom	Forma	Moduł specjalnościowy
	Studia pierwszego stopnia	Stacjonarne	lub
	(licencjackie)
	(magisterskie)		specjalizacji nauczycielskiej)
Psychologia	Jednolite magisterskie	stacjonarne/niestacjonarne	brak

(5) Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)

prof. dr hab. Teresa Rostowska

(6) Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin

(7) Liczba punktów ECTS

F. Formy zajęć, zgodne z za konwersatorium

G. Sposób realizacji zajęć

zajęcia w sali dydaktycznej

ządzeniem Rektora UG

(8) Cykl dydaktyczny

IV -V rok, semestr zimowy

(9) Status przedmiotu

• obowiązkowy dla specjalizacji Psychologia rodziny oraz Psychologia dzieci i młodzieży

• fakultatywny

(10) Język wykładowy

Polski