4989292051

	Student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego. Docenia znaczenie nauk psychologicznych dla rozwoju jednostki - ucznia i jego prawidłowego funkcjonowania społecznego w rodzinie i szkole. Ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy psychologa. Jest wrażliwy na problemy społeczne i psychologiczne, gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, szczególnie osobami z interdyscyplinarnego zespołu, który' uczestniczy w diagnozowaniu i udzielaniu pomocy uczniom z niepowodzeniami w uczeniu się. Student rozumie i docenia w spółpracę psychologa - terapeuty z rodzicami oraz nauczycielami dziecka ze specyficznymi trudnościami w nauce, potrafi z nimi współdziałać.
Kontakt

Nazwa przedmiotu

Dojrzałość do małżeństwa i rodzicielstwa

Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Wydział Nauk Społecznych / Instytut Psychologii

Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin

A. Formy zajęć konwersatorium

B. Sposób realizacji:

• zajęcia w sali dydaktycznej

Liczba punktów ECTS 4

kierunek	stopień	tryb	specjalność	specjalizacja
Psychologia	jednolite mgr	stacjoname/niestacjoname		PR PDiM

C. Liczba godzin

Cykl dydaktya

IV - V rok, semestr zimowy

Status przedmiotu

Obowiązkowy dla specjalizacji Psychologia rodziny oraz Psychologia dzieci i młodzieży

Metody dydaktyczne

yykład z prezentacją multimedialną

Forma i sposób zaliczenia oraz podstawoy wymagania egzaminacyjne

■ kryteria oceny lub

A. Sposób zaliczenia

zaliczenie z oceną

B. Formy zaliczenia

kolokwium

iz z wymogami wstępnymi

Cele przedmiotu

Pogłębienie i ugruntow anie wiedzy na temat psychologicznych uwarunkowań dojrzałości człowieka do realizacji ról związanych z małżeństwem i rodzicielstwem. Umiejętność definiowania pojęć oraz rozumienia i wyjaśniania mechanizmy psychologiczne leżące u podstaw wielu złożonych problemów małżeńskich i rodzinnych.