2025202359

2025202359



Część podsumowująca lekcji

•    Uczniowie otrzymują kartki z zadaniami z luką, które po uzupełnieniu jako notatki wklejają do zeszytu.

• Utrwalenie nowych wiadomości i umiejętności z samokontrolą i samooceną uczniów:

nauczyciel podaje polecenie: rozwiąż zadanie rachunkowe z dowolnego wybranego przez siebie poziomu wymagań.

Poziom wymagań:

-    podstawowy (P) - ocena dostateczna

-    rozszerzony (R) ocena dobra

-    dopełniający (D) - ocena bardzo dobra

-    wykraczający (W) ocena celująca

•    Nauczyciel wystawia oceny.

•    Praca domowa: wykonaj zadanie z poziomu wyższego niż wykonałeś na lekcji.

Uwagi o przebiegu lekcji: metoda ta uczy efektywnego współdziałania wr zespole, skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach i rozwiązywania problemów w twórczy sposób i sprawdza się najlepiej w grupie aktywnych i zdolnych uczniów'.

Teksty źródłowa muszą mieć porównywalny stopień trudności.

Wymaga od nauczyciela wcześniejszego przygotowania wielu zadań i powielenia ich dla każdego ucznia.

Jeśli dysponujemy czasem najlepiej rozbić temat na 2 jednostki lekcyjne. Efekty wrówrczas są satysfakcjonujące dla ucznia i nauczyciela.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
• kartki z. zadaniami z luką (zał. 8) Czas trwania lekcji 45 min.Przebieg lekcji: Część wstępna •
Część 2a. Grupy uczniów otrzymują wybrane Fragmenty z poezji Czesława Miłosza. Ich zadaniem jest
Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymują „zaklęcie”, które pomaga w uczeniu się. formuła
EWALUACJA LEKCJI Uczniowie otrzymują po jednym listku, który mają umieścić w odpowiednim miejscu na
Zestaw scenariuszy Obrazki do wykorzystania Uczniowie otrzymują 4 wybrane (wylosowane) ilustracje, k
geometria3 kl1 P.M. Część 1. Scenariusz 21 - Zajęcia i zabawy z tatą • Uczniowie otrzymują koperty z
© Podsumowaniem lekcji będzie prezentacja przedstawiona przez nauczyciela. Nauczyciel wskaże uczniom
Część zajęć - Czynności uczniów Czynności Środki ogniwa Docelowe Zadania
IMGi71 284 Część II. Interakcyjne funkcje nauczyciela kowaniu, częstych, gdy uczniowie, otrzymawszy
część główna: Dzieci otrzymują kartki na których mają gotowy szablon pnia drzewa. Rozpoczynają pracę
ćwiczenie maturalne1 Zadanie 6. (1 pkt) Uczniowie otrzymali polecenie zaobserwowania zjawiska plazmo

więcej podobnych podstron