^ wyk. s^T***1- -Wy au.
. J**® . pt,łe.
P°dlU<*t *» Ciny JL" ■»« »4«
"°?h * ^SSSt*****-
-Tn./. J®**, 'J
irs r *”*-"•»-u*?, *2
miękkim. 8 Pw^tahlłniiu.
Pmytmymu]* Język aw,„
mawU* k. k, dopięto Mrfy Jdy J ko opanuje pnę, lęryk* polnnbn, 4= u-yprodukowanla prawidłowego drwtg.
W poniżej podanych teiotach unika-no wyrardw a g|o,k, j. k(6re| mię. ksetatcenia z reguły towarryjuj nndli-wemu k.
W pierwszej partit materiału nie występuje głoska t z obawy przed hi* perkorekcją (np. dziecko nastawione na k będzie wymawiać kotek • kokek. jeśli k wymawiało Jak t). Głoskę t podano w dalszych ćwiczeniach, kiedy dziecko opanuje Juź k i będzie te dwa dźwięki sprawnie różnicować.
Kn. ko. ke, ku
kaoa kanapa, kawa. kasa, kabel, kami**1 kalosze, koc. koń. k«*- ko“; k^ł< min. kowal, kolacja, kopalnia.
korale; kula kura.
ko»ula. kefir, ko. kęp*. kuchnia, kuźnia:
.* Jo sacrrfo o*r©<ik* , arrror* korale. BratW.
* I itałiurcy «5tn>rri[a aa joeuoy « •
corod- ter zmiel i barwę Sę^STSwwkaia ile łlieie «1-•■**aZu «7»^- J*kb3f *** "V*
°atoei*t P*U» óroOr.y d«-izcx. **t*frr-r~l parafiami barawkują J. WjKLjcja filano o rym. ir rznie-S** f0ku i dzieci rausr.i się cle-bo wieje Jui ostry wiatr.
k
fcfcwiiil usprawniające
* jot spółgłoską tylnojęzykową. zwar-|tw*ybochovv:|, bezdźwięczną. Przy rtc k tyłna część grzbietu Języ-
__M aię do podniebienia miękkiego.
bdn Jat opuszczono, wargi rozchy-3 Wymawiana jest przed wszyst-loskami z wyjątkiem i oraz 9
Glojka Jt pojawia się w 1—2 roku NaJcręjcitj spotykane odstę-JJ^iKipcłny brak. tj. k - U (np. ka-* awa) oraz k =» r.
° <łolne *eby, unoszenie *kUmto**i d° P^fdetilenln twardego I Htyiw, ssanie cukier-
wtttTi kiyko).
$0SW k często wy- Kasiu karmi kury.
<W«cJ<6 szeroko otworzyło w kuchni leży k»bc