2194451707

tstukę. T. 2 Kreatywne Alicji Kuczyńskiej. PWN.

i W. Warszawa 10 72 l/m. PWN. Warszawa 1959 > w szkole Arcdnicj. Pod

S6

KiW. Warszawa 1964 icka i poetycka iw:) Wy-

ni. PIW. Warszaw# 1970

'arszuwa 1903

a. PWN. Wars;awa 1970

ółczcsnegr. teatru. ..Dia-

Warszawa 1.971 jnego (w:) Styl i kom-

:a wa 1964

chome granice. Gdynia

K, Warszawa 1966 Pedagogiczne” t. XX,

fN. Warszawa 1976 t ni u języka polskiego Warszawa 1971 ■szawa 1921 Treny Wojnar. PZWS,

a 1959

VAfF, Warszawa 1969 ) „Studia Pedagogicz-

PIW, Warszawa J9G0 olineum 1973 Wydawnictwo Zwiąż-

nstytut Wydawniczy

SPIS TREŚCI

Wstęp.....

’ * • • . . .

Rozdz. i. Telewizja jako zjawisko ln.u

1.    Miejsce i rola telewizji w toru! * ]J^rs*^6łc*«*neJ ...    ₈

2.    Specyfika i język telewizji ^P^czesnego człowieka

• ^ł    •    •    •    .    _#    ^    jg

Rozdz. II. Formy prezentacji literaturv . ,    ,

1 Kunice w odbiorze literatury    .....»

drukowanego a literatury w telewizii* ^ ^{W forrnie słowa}

2. Transmisje, adaptacje, dzieła oryginalne.......^..

3 Nowe formy merackich wldowbk teie^zyjnych !    ; J

"y    ^,el™^{i2ii W} kształtowaniu wczesne,

1    Miejsce telewizji w edukacji polonistycznej......?

2. Współczesna kultura literacka .    .......^.

^Kier0Wa7 ^{0dbi6r 1} *«<> wpływ na zrozumienie progra-

• ' OHhT^U?^{JnyCh 5 doskonalenie} różnych form wypowiedzi .    94

1. Odbiór planowany i kierowany..... 94

2    Dyskusje i ich znaczenie w percepcji programów telewizyjnych 100

o Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu.........106

Rozdz. V. Kierowany odbiór a przyswojone wiadomości .    .    .    .    117

1.    Wiadomości historycznoliterackie.........117

2.    Współczesne życie literackie i kulturalne.......327

3.    Wyniki badań dotyczące zakresu przyswojonych wiadomości .    135

i. j/.dz. VI. Rozwijanie zainteresowań literackich i upodobań estetycznych .................138

Upodobania a proces zdobywania wiedzy i rozwijania krytycznego myślenia przy odbiorze programów telewizyjnych ...    138

211