2740390355

12 IS

PROJEKT

INNOWACYJNY

7.    FORMA PRACY UCZNIÓW

Grupowa (równym frontem)

8.    HARMONOGRAM DZIAŁAŃ

	Wykaz zadań		Czas	Nauczyciel
			realizacji	opiekun
	1.	Zapoznanie uczniów z treściami projektu i ustalenia
< X		dotyczące jego przebiegu.
S«	2.	Ankieta „Światło bliskie każdemu z nas”
<	3.	Funkcje trygonometryczne - podstawowe pojęcia.	6h	matematyk
U	4.	Funkcje trygonometryczne w trójkącie prostokątnym.
<	5.	Wykresy i własności funkcji trygonometrycznych.
Z	6.	Prawo odbicia i załamania światła.
	1.	Zapoznanie uczniów z treściami projektu i ustalenia dotyczące jego przebiegu.
	2.	Czym jest światło ?
<	3.	Światło i jego źródła.
>	4.	Rozchodzenie się światła.	6h	fizyk
N	5.	Prędkość światła w próżni i innych ośrodkach
	6.	optycznych. Zjawisko załamania światła na granicy dwóch ośrodków.
	1.	Zapoznanie uczniów z treściami projektu i ustalenia
		dotyczące jego przebiegu.
	2.	Właściwości substancji - aktywność chemiczna.	6h	chemik
W	3.	Rodzaje reakcji chemicznych.
U	4.	Energia w reakcjach chemicznych.
	5.	Paliwo wodorowe a światło słoneczne.
<	1.	Geometryczne wyprowadzenia praw odbicia
		i załamania (Snelliusa).
H	2.	Obliczenia kątów padania i załamania światła.	6h	matematyk
Z	3.	Wyznaczanie względnego i bezwzględnego
H		współczynnika załamania światła.
i	4.	Przejście wiązki monochromatycznej przez pryzmat.
	1.	Zjawisko rozszczepienia światła białego na
<		pryzmacie.
>	2.	Widmo światła białego, zjawisko tęczy.	6h	fizyk
	3.	Barwa światła a długość fali.
	4.	Zjawisko odbicia i rozproszenia światła.

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI

i

H