2740390356

PROJEKT

INNOWACYJNY

13 IS

			i.	Próba płomieniowa - barwienie ognia.
			2.	Wykrywanie jonów metali na podstawie barwy
	s a		3.	płomienia. Zjawisko fluorescencji.	6h	chemik
	u		4.	Sporządzamy fluorescencyjny płyn.
			5.	Rozproszenie światła w roztworze koloidalnym.
			1.	„Optyka geometryczna - To wcale nie musi być trudne” - wykonanie poradnika dla uczniów
	us			zawierającego konstrukcje obrazów w zwierciadłach.
				soczewkach, układach optycznych (lupa, mikroskop.
	<			luneta).	6h	matematyk
	a		2.	Skupiająca zdolność soczewek.
	<		3.	Sporządzenie wykresów przedstawiających zależność
				intensywności fotosyntezy od natężenia światła
				i stężenia CO2.
			1.	Odbicie światła w zwierciadle płaskim
				i zwierciadłach kulistych.
			2.	Wykorzystanie zwierciadeł (lustra powiększające.
	< a > SI		3.	zmniejszające, radioteleskopy, elektrownie słoneczne, itp.). Soczewki skupiające i rozpraszające.	6h	fizyk
	a		4.	Zachowanie się światła po przejściu przez soczewkę.
			5.	Wykorzystanie soczewek i zwierciadeł w przyrządach optycznych (luneta, peryskop, mikroskop, itp.).
			6.	Wady wzroku i ich korygowanie.
			1.	Fotosynteza - reakcja biochemiczna 0 znaczeniu
				globalnym. Cykl biogeochemiczny węgla.
			2.	Badanie wpływu natężenia światła i zawartości CO2	6h	chemik
	a			w środowisku na intensywność fotosyntezy.
	u		3.	Zrób sobie zdjęcie - wykorzystanie związków srebra
				w fotografii.
			1.	Przygotowanie własnego scenariusza prezentacji.
	„			podział obowiązków i przydział ról.		matematyk
H	a		2.	Przygotowanie prezentacji multimedialnej, filmu.	6h	fizyk
2 a H < s	N a	a = u		wystawy fotograficznej i pokazu doświadczeń do prezentacji podsumowującej projekt		chemik

%

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI

H