13. Przebieg zajęć Cześć wstępna:
• przedstawienie tematu zajęć i sposobu jego realizacji,
• krótkie przedstawienie wszystkich produktów
Cześć zasadnicza:
• badanie cech produktów
• wlewanie śmietany do miski
• włączenie miksera,
• ubijanie śmietany,
• sprawdzenie cech śmietany po ubiciu
• nakładanie porcji śmietany i lodów do miseczek,
• posypywanie zawartości miseczek wiórkami kokosowymi,
• wrzucanie do miseczek rodzynek i kolorowych posypek,
• jedzenie przygotowanych deserów
Cześć końcowa
• odstawianie naczyń na tacę
• omówienie przebiegu zajęć
• podziękowanie i pochwalenie za wysiłek włożony przez uczniów w realizację zadań.
opracowała Jolanta Rosińska-Kreft