4130649672

4130649672



3.    Formula przedmiotu-, ćwiczenia warsztatowe

4.    Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem z oceną

5.    Rok I, semestr 2

6.    Liczba punktów ECTS: 2

7.    Poziom przedmiotu: podstawowy

8.    Liczba godzin w tygodniu: 2

9.    Liczba godzin w semestrze: 20+10* [18]

10.    Język nauczania-, polski

11.    Wykładowcy: dr Mariusz Chrostek oraz dziennikarze prasowi

12.    Wymagania wstępne: zainteresowanie współczesnymi problemami kraju i regionu, umiejętność redagowania tekstów, poprawność i kultura języka mówionego i pisanego, znajomość teoretyczna i praktyczna podstawowych gatunków dziennikarskich (wiadomości zdobyte w I semestrze)

13.    Cel nauczania:

-    zapoznanie studentów z teoretycznymi podstawami dziennikarstwa prasowego (historią polskiej prasy, współczesnym podziałem czasopism wedle różnych kryteriów, budową tekstów prasowych, etyką dziennikarską i cechami stylu dziennikarskiego)

-    wyrabianie i doskonalenie praktycznych umiejętności adeptów sztuki dziennikarskiej. Dotyczą one zarówno poprawności i kultury językowej, jak i umiejętności napisania tekstów odzwierciedlających cechy typowych gatunków prasowych: informacji, newsa, wywiadu, felietonu, reportażu, eseju, recenzji, listu, porady dla czytelników.

14.    Program nauczania:

-    Organizacja pracy na zajęciach warsztatowych. Zasady oceniania, propozycja założenia segregatora i gromadzenia materiałów prasowych, zestaw lektur do samodzielnego czytania.

-    Historia polskiej prasy - przegląd najważniejszych zjawisk (prasa w dobie oświecenia, rola czasopism pod zaborami, dziennikarstwo prasowe w Dwudziestoleciu Międzywojennym, konspiracja lat 1939-1945, rozwój prasy powojennej). Rozwój technik drukarskich.

-    Współczesny podział prasy - klasyfikacja czasopism. Prasa ogólna, centralna, prasa regionalna, specjalistyczna. Prasa kobieca, młodzieżowa, dziecięca, bulwarowa. Czasopisma literackie, medyczne, naukowe, popularnonaukowe, sportowe, techniczne. Czasopisma satyryczne.

-    Funkcja tekstu w gazecie. Obserwacja graficznych wyznaczników tekstów: leadów, tytułów, podtytułów, śródtytułów, ilości i rodzajów czcionek, podpisów pod zdjęciami itp. Przydatne pojęcia prasoznawcze: adiustacja, agencja prasowa, autoryzacja, biuletyn, copyright, czcionka i jej rodzaje, justowanie, kolegium redakcyjne, kolumna, łam, matryca, nadbitka, pagina, rubryka, skład, szpalta, tabloid, wiersz, wierszówka, wkładka.

-    Cechy dobrego dziennikarza. Etyka dziennikarska (Karta etyczna mediów). Granice wolności mediów - cenzura, autocenzura, obiektywizm, pozacenzuralne formy kontroli mediów i dziennikarzy. Prasa wobec prawa autorskiego.

-    Cechy stylu dziennikarskiego. Kultura i poprawność języka - najczęściej spotykane błędy językowe. Analiza gramatyczno-stylistyczna i ortograficzna tekstów zawierających błędy. Rola korekty - znaki korektorskie. Ćwiczenia praktyczne.

-    Gatunki dziennikarskie - praktyczne ćwiczenia domowe w pisaniu tekstów i wspólna ich ocena na zajęciach (wywiad, felieton, reportaż, esej, recenzja). Krótkie formy gatunkowe -informacja, news a artykuł informacyjny. Ćwiczenia redakcyjne - skracanie długich wypowiedzi.

-    List od redakcji - cechy tekstu na przykładach ze współczesnych czasopism.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3.    Formuła przedmiotu: ćwiczenia 4.    Typ przedmiotu: obowiązkowy,
Kod przedmiotu:
Podstawy komunikacji społecznej Formuła przedmiotu Wykład i ćwiczenia Założenia i cele
Podstawy komunikacji społecznej Formuła przedmiotu Wykład i ćwiczenia Założenia i cele
Podstawy komunikacji społecznej Formuła przedmiotu Wykład i ćwiczenia Założenia i cele
Komunikacja niewerbalna w negocjacjach kryzysowych Formuła przedmiotu : warsztaty Cel zajęć
WARSZTAT PRACY NEGOCJATORA Formuła przedmiotu : warsztaty Cel zajęć : Celem zajęć jest zapoznanie
Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych Formuła przedmiotu : ćwiczenia Założenia i cele
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA Formuła przedmiotu : warsztaty Cel zajęć : Zajęcia mają za zadanie
Podstawy komunikacji społecznej Formuła przedmiotu Wykład i ćwiczenia Założenia i cele
Podstawy komunikacji społecznej Formuła przedmiotu Wykład i ćwiczenia Założenia i cele
rok 2010/11PSYCHOLOGIA Nazwa przedmiotu: Język angielski- poziom Al Formuła zajęć: ćwiczenia Poziom
PSYCHOLOGIA Nazwa przedmiotu: Jeżyk angielski- poziom BI Formuła zajęć: ćwiczenia Poziom studiów:
publicznej Kod przedmiotu: 10.6 OZA 221 Formula przedmiotu: wykład Status

więcej podobnych podstron