9773562278

Podstawy komunikacji społecznej

Formuła przedmiotu

Wykład i ćwiczenia

Założenia i cele przedmiotu

Zdobycie podstawowej wiedzy w zakresie teorii wyjaśniających zjawiska komunikacyjne. Zdobycie wiedzy o procesualnym charakterze komunikacji i sposobach jej analizowania. Zapoznanie z modelami komunikowania.

Treści merytoryczne oraz sposób ich realizacji

Pojecie komunikacji. Poziomy komunikacyjne. Cechy komunikowania. Charakterystyka wybranych modeli komunikacyjnych. Podejście obiektywne i interpretacyjne do teorii komunikacji. Teoria symbolicznej konwergencji. Tradycja socjopsychologiczna (komunikacja jako wpływ interpersonalny). Tradycja cybernetyczna, model Shannona i Weavera (komunikacja jako przepływ informacji). Tradycja retoryczna. (Komunikacja jako kunsztowny przemawianie pubiczne).Tradycja semiotyczna (komunikacja jako proces dzielenia się, znaczeniem poprzez znaki). Tradycja socjokulturowa (Komunikacja jako tworzenie i odgrywanie rzeczywistości społecznej). Tradycja krytyczna (Komunikacja jako refleksyjne wyzwanie rzucone niesprawiedliwemu dyskursowi). Tradycja fenomenologiczna (komunikacja jako doświadczenie siebie i innych poprzez dialog). Problemy komunikacji interpersonalnej. Teoria łącząca język z percepcją i myśleniem. Skoordynowanie gospodarowanie znaczeniem. Teoria niespełnionych oczekiwań. Interpersonalna dynamika fałszu w kontaktach twarzą w twarz. Teoria penetracji społecznej. Teoria redukowania niepewności. Model Jakobsona.

Literatura

Czarnawska M. 2003: Podstawy negocjacji i komunikacji. Pułtusk: Wyższa Szkoła

Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora.

Dobek-Ostrowska B.: Podstawy komunikowania społecznego.

Fiske J., 1999: Wprowadzenie do badań nad komunikowaniem, Wrocław 1999,

ForgasJ., Kipling W., Ladd W., 2005. Umysł Społeczny. Gdańsk. Gdańskie Wydawnictwa

Psychologiczne.

Głodowski W., 1994: Komunikowanie interpersonalne. Warszawa.

Goban-Klas T., 1999: Media i komunikowanie masowe. Warszawa-Kraków.