Poezja Słowackiego („Smutno mi Boże", „Grób Agamemnona", „Testament mój")
1. Kreacja podmiotu lirycznego w utworach, liryzm utworów.
2. Kreacjonizm w lirykach Słowackiego.
3. Obraz artysty i sztuki w „Grobie Agamemnona"
4. Obraz i ocena Polski i Polaków w „Grobie Agamemnona".
Poezja Norwida
1. Portret wielkich ludzi w wierszu „Coś Ty Atenom zrobił, Sokratesie"
2. Poetycki pogrzeb generała w wierszu „Bema pamięci żałobny rapsod".
3. Obraz muzyki i artysty w wierszu „Fortepian Szopena".
Poziom ROZSZERZONY IV cz. „Dziadów"
1. Koncepcja romantycznej miłości.
2. Charakterystyka Gustawa i jego sposobu mówienia (analiza didaskaliów).
„Kordian"
1. Scharakteryzuj Kordiana jako bohatera romantycznego.
2. Wyjaśnij, jakie znaczenie dla procesu dojrzewania bohatera miała podróż po Europie.
3. Porównaj monolog Kordiana na szczycie Mont Blanc z „Wielką Improwizacją" z III cz. „Dziadów".
Przedstaw i omów zauważone podobieństw i różnice.
4. Zinterpretuj słowa; „Polska Winkelriedem narodów! Poświęci się, choć padnie jak dawniej! Jak nieraz!" Odwołaj się przy tym do tego, co wiesz na temat koncepcji mesjanizmu zarówno u Słowackiego, jak i u Mickiewicza.
5. Wyjaśnij, jaką funkcję pełnią pojawiające się w jednej ze scen STRACH i IMAGNACJA?
6. Wyjaśnij, odwołując się do treści utworu, co według Słowackiego stało się przyczyną niepowodzenia powstania listopadowego?
7. Wyjaśnij, na czym polega odmienność wizji bohatera Słowackiego od koncepcji wyrażonej przez Konrada w „Dziadach drezdeńskich". Dwa rodzaje mesjanizmu.
8. Wyjaśnij, w czym przejawia się hemletyzm Kordiana w monologu na szczycie Mont Blanc.
9. Obraz przywódców powstania listopadowego w utworze Słowackiego.
10. "Kordian" jako dramat romantyczny.
11. Wyjaśnij tytuł dramatu Słowackiego.
„Nie- boska komedia"
1. Wyjaśnij tytuł utworu Krasińskiego. Omów genezę i budowę utworu.
2. Odwołując się do problematyki utworu scharakteryzuj Męża jako poetę fałszywego.
3. Odwołując się do problematyki utworu scharakteryzuj Orcia jako poetę prawdziwego.
4. Wyjaśnij co na temat poety i poezji mówi w swoim utworze Z. Krasiński.
5. Porównaj rozumienie poezji przez hrabiego Henryka i przez Konrada z III cz. „Dziadów".
6. Opisz obóz rewolucjonistów i przedstaw cele jej członków.
7. Scharakteryzuj przywódcę rewolucjonistów i udowodnij, że to postać tragiczna.
8. Dokonaj charakterystyki arystokracji, odwołując się do wypowiedzi hrabiego Henryka i Pankracego oraz zarzutów stawianych przez rewolucjonistów.
9. Odnieś się do ostatniej sceny dramatu i odpowiedz na pytanie, dlaczego rewolucja zwyciężyła i przegrała zarazem. Omów koncepcję historiozoficzną w utworze Krasińskiego.
10. Udowodnij, że „Nie-Boska komedia" to dramat romantyczny.