5987092250

3.    Na podstawie wybranych utworów II połowy XX wieku ukaż mechanizmy zniewalania człowieka.

4.    Przedstaw zachowanie człowieka w sytuacjach krańcowych, odwołując się do wybranych tekstów.

5.    Scharakteryzuj bohatera-narratora opowiadań obozowych T. Borowskiego.

6.    Odwołując się do opowiadań T. Borowskiego wyjaśnij pojęcie: „człowiek zlagrowany".

7.    Przedstaw związek motta i tytułu książki G. Herlinga Grudzińskiego „Inny świat” z jej treścią.

8.    Przedstaw obrazy lub przykłady walki o ocalenie moralne w „Innym świecie” G. Herlinga Grudzińskiego.

9.    Ukaż odmienność postawy narratora w opowiadaniach T. Borowskiego i „Innym świecie” G. Herlinga Grudzińskiego.

10.    Uzasadnij myśl, iż obozy hitlerowskie były miejscem deprawacji człowieka.

11.    Przedstaw obraz Holocaustu w literaturze współczesnej. Odwołaj się do znanych utworów.

12.    Przedstaw motyw zagłady Żydów w relacji Marka Edelmana.

13.    Scharakteryzuj cechy językowe narracji behawioralnej na podstawie opowiadań Borowskiego.

14.    Przedstaw bohatera lirycznego wierszy T. Różewicza, człowieka obciążonego wojną.

15.    Przedstaw przesłanie moralne poezji Cz. Miłosza.

16.    Zaduma nad życiem w poezji Wisławy Szymborskiej. Zinterpretuj wybrane liryki.

17.    Scharakteryzuj język poezji Mirona Białoszewskiego.

18.    Uzasadnij rolę świata antycznego w reinterpretacjach poetyckich Zbigniewa Herberta.

19.    Uzasadnij, że „Pan Cogito” Z. Herberta jest dekalogiem współczesnych.

20.    Uzasadnij, że „Tango” S. Mrożka jest dramatem o różnorodnych przesłaniach.

21.    Wskaż elementy groteski w dramacie S. Mrożka.

22.    Uzasadnij, że poezja polska II połowy XX wieku jest zapisem przeżyć i niepokojów współczesnego człowieka.

23.    Przedstaw przesłanie moralne „Dżumy" A. Camus.

24.    Wyjaśnij różne znaczenia tytułu powieści A. Camus „Dżuma”.

25.    Scharakteryzuj postawy bohaterów wobec zła na podstawie „Dżumy” A. Camus.