Obok sztuki, blisko sztuki czyli zjawiska paraartystyczne II połowy XX wieku i obecnie. |
dostrzega wspólwystępowanie stylów i przenikanie się sztuk w XX-wiecznej kulturze; omawia to zjawisko na wybranych przykładach; przedstawia swoje zainteresowania wybraną dziedziną XX-wiecznej sztuki; wymienia przykłady zjawisk paraartystycznych w sztuce; określa ich genezę, charakteryzuje właściwości; nawiązuje do twórczości wybranych autorów; tworzy projekt autorskiego happeningu; wskazuje artystyczne nurty sztuki użytkowej; |
Wok(P)s. 66-71. |
Relacje między |
Uczeń: |
Wok (P) s. 116-74. |
kulturą wysoką |
podaje przykłady tekstów reprezentujących kulturę | |
a popularną. |
wysokoartystyczną i kulturę popularną; charakteryzuje | |
i ocenia sposób ich funkcjonowania oraz rolę w realiach |
Możliwa dyskusja lekcyjna: | |
współczesności (np. gatunków telewizyjnych, internetowych. |
Kultura popularna - emancypacja | |
muzycznych, literackich, filmowych itd.); |
czy zniewolenie? lub: Blaski | |
dostrzega pozytywne i negatywne aspekty kultury popularnej; |
i cienie pop kultury; Wysoka | |
posługuje się pojęciami ..komercjalizacja kultury : |
- popularna? Czy po prostu - | |
globalizacja kultury itp. |
kultura? - o klasyfikowaniu | |
wskazuje przykłady i przyczyny popularności tekstów kultury popularnej (np. wybranych programów telewizyjnych, gatunków literackich, praktyk uczestnictwa w kulturze itd.); omawia to zagadnienie w1 kontekście wysokiej sztuki, jej roli i miejsca w realiach współczesności; dostrzega różnice i podobieństwa w kontaktach z wysoką i niską kulturą; wymienia dodatnie i ujemne strony pop kultury. |
zjawisk kulturowych. |