2
Wychowawcza rola turystki polega na budzeniu w nas takich cech jak: aktywność, wspólnota przeżyć, więzy koleżeństwa, gospodarność, odwaga.
Turystyka kwalifikowana wymaga wysiłku, oporności fizycznej i psychicznej oraz opanowania zmęczenia. Wymaga umiejętności współdziałania z innymi, a także ponoszenia za nich odpowiedzialności. Te rygory uprawiania turystyki mają duże znaczenie w procesie wychowania turystów zwłaszcza młodych. Turystyka kwalifikowana umożliwia przyswajanie przez turystów kultury technicznej, czyli umiejętności wykorzystania sprzętu turystycznego i urządzeń zgodnie z ich konstrukcją i funkcją przy jednoczesnym przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa własnego i innych.
Uprawianie turystyki to nie tylko obcowanie z przyrodą ,ale także kontakt z naturą, życiem społecznym i ludnością odwiedzanych miejscowości. Poznawanie świata przez turystykę jest głównym elementem jej funkcji wychowawczej.
Funkcja wychowawcza turystyki wspiera rozwój biologiczny, społeczny i kulturalny człowieka.
Do pozytywnych funkcji turystyki należy:
• poznanie rzeczywistości
• określenie postawy wobec tej rzeczywistości
• kształtowanie uczuć
• stworzenie możliwości działania twórczego
• przyczynienie się do potęgowania zdrowia
• resocjalizacji
Poznanie świata przez turystykę jest pierwszoplanowym elementem funkcji turystyki. Przez uprawianie turystyki kształtują się określone postawy turystów wobec różnych sfer rzeczywistości. Kształtują się postawy altruistyczne, postawy życzliwości, sympatii, przyjaźni wobec ludności terenów odwiedzanych. Dochodzi do zetknięcia się kultur, poznania ludzi o odmiennych zwyczajach i obyczajach, odmiennych systemach wartości i tradycjach. Odkrywa się różnice pomiędzy ludźmi. Dostarczają wiele niezapomnianych przeżyć np. obozy krajowe lub międzynarodowe. Następuje proces integracji, zbliżenia się i współpracy ludzi młodych. W przypadku turystyki krajowej możemy mówić o kształtowaniu świadomości narodowej, o kształtowaniu się postawy patriotycznej jako konsekwencji krajoznawstwa. Wspólna udana wycieczka, wspólne wakacje czy obóz stwarzają nieraz pomiędzy ludźmi bardzo silne więzi i wiele wspólnych przeżyć.
Grupy rówieśnicze tworzą się nie tylko na podwórku, ulicy, szkoły czy domu kultury, ale coraz częściej przy okazji wypadu turystycznego, wycieczki, kolonii, obozu i trwałość tych grup jest stosunkowo silna.