16249

16249



Uczniowie, którzy wykażą się największymi osiągnięciami podczas kursu zostaną częścią programu miody informatyk.

3) Przebieg programu

Program będzie miał na celu rozwinięcie w uczniów zdolności informatycznych, oraz zakończy się ich autorskim dziełem, według własnego wyboru. Szkoła zaś wybierze najlepszy program i wyśle go na ogólno polski konkurs informatyczny. Uczniowie będą mieli do wyboru stworzenie strony internetowej, gry bądź animacji. Będą mogli pracować w grupach lub samodzielnie.

Program będzie obejmował:

1)    Rozwinięcie tematu Adobe Flash CS4 jako programu do tworzenia stron, gier oraz animacji.

2)    Wprowadzenie do XHTML oraz CSS.

3)    Praca z grafiką oraz projektowanie.

4)    Gość : właściciel agencji reklamowej, który opowie o swoim doświadczeniu

5)    Tworzenie własnego projektu.

Uczniowie będą realizować program na zajęciach od listopada do grudnia. Każde zajęcia będą się kończyć zadaniem dla uczniów oraz dostaną oni dodatkowe materiały do uzupełnienia wiedzy. Po realizacji programu merytorycznego uczniowie rozpoczną pracę nad autorskimi projektami.

Nad całym wykonaniem będą czuwać nauczyciele informatyki oraz dyrekcja szkoły.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zwolnienia z odbywania praktyki są przewidziane w przypadku studentów, którzy wykażą się stażem prac
Jak dostać się do szkoły ponadpodstawowej?Instrukcja dla uczniów, którzy uczą się w szkołach podstaw
1**1 Uczniowie gimnazjum wykazali się wiedzą na temat składu atmosfery ziemskiej i w nagrodę prowadz
Uczestnicy festyny mieli okazję wykazać się swoją siłą podczas przeciągania liny, sprawdzić swoje
IMGg70 na to, żeby uczniowie różnili się jakością osiągnięcia tych samych celów (ę^. dowodem jest sk
III CZĘŚĆ (kymecień 2020) 1.     Uczniowie, którzy uzyskają największą [icz6ę
efektywność zabiegów i krytycznie je oceniać wykazać się znajomością historii rozwoju i osiągnięć
CCF20091120031 byli tacy, którzy starali się wykazać, że na humanitaryzmie zawsze się ostatecznie d
Poziom podstawowy osiągnęli uczniowie, którzy maja rozwinięte elementarne umiejętności praktycznych
gatunków, wiek drzewostanu i jego skład. Wykazano, że największe szkody notuje się w starodrzewach [
Uczniowie, którzy nie spożywają I i II ŚNIADAŃ □    szybciej się męczą □
psychicznej niż ich koledzy, którzy oceniali się, jako słabi uczniowie (23%). Różnice zaobserwowano
DSCN6347 152 Z POGRANICZA ga la tyczy wiciu uczniów, którzy niezależnie od stażu w Reiki zachowują s
10578101 137 Każdej przemianie chemicznej towarzyszy wydobywanie się cieplika, najwięcej zuś podcz
SPOTKANIA Z HISTORIĄZABAWA KARNAWAŁOWA Inwencją twórczą wykazali się uczniowie i ich rodzice

więcej podobnych podstron