16852

MŁPlmiA-OAKRĘSiLA^

WŁADZE DUCHOWE CZŁOWIEKA

ROZUM    WOLA

(świadomość)    (wolność)

Rozum z natury dąży do prawdy.

Wola z natury dąży do dobra.

Prawda tożsama z dobrem.

Człowiek ze swej istoty nastawiony jest na prawdę i dobro.

HISTORIA ETYKI

Czasy starożytne i średniowieczne.

SOKRATES - uważany za jej „odkrywcę”, uchodzi tym samy za ojca etyki.

Intelektualizni etyczny.

Etyki można się nauczyć - czynienie dobra nie jest bowiem czymś, co jest wrodzone, ale czymś, czego każdy może się nauczyć. W każdym z nas tkwi zarodek potencjalnej wiedzy etycznej. Jeśli pozwolimy mu się rozwinąć w pełną i głęboką wiedzę, staniemy się otwarci na dobro, a zło nie będzie miało do nas tak łatwego dostępu.

ARYSTOTELES - wyodrębnił etykę jako osobną dyscyplinę, przydzielił etyce jej obecna nazwę. Moralną powinność postępowania wyznacza jego stosunek do najwyższego dobra (eudajmonizm perfekcjonistyczny).

ŚW. AUGUSTYN, ŚW. TOMASZ Z AKWINU.

Wpływ objawienia chrzęścijańskiego na moralną świadomość i rozwój refleksji etycznej zaznacza się głównie przez ukazanie godności człowieka jako instancji moralnie powinnościorodnej.