20245

Uwarunkowania zachowali człowieka w organizacji:

-    Organizacyjne -knlnira. zmiana

-    Gnipowe - grupa, kierowaiue, zespół, przywództwo

-    Indywidualne - zasoby osobiste, motywacja Zmienna zależna - przedmiot badania, opisywania Zmienna niezależna - opisuje zmienną zależną, opisująca Zmienna pośrednicząca

Zmienne niezależne dane biograficzne, osobowość, system wartości i postaw, zdolność

Zmienne pośredniczące percepcja, motywacja, uczenie się Indywidualne decyzje

Zmienne zależne: produktywność, absencja ( świadome unikanie pracy), wycofywanie się ( rezygnacja z powodu złej organizacji pracy), zadowolenie z pracy

Czynniki biograficzno - personalne (warunkują indywidualność i niepowtarzalność i możliwości człowieka): płeć. wiek( biologiczny: sprawność zmysłów, sprawność intelektualna, sprawność motoryczna; psychologiczny), stan zdrowia, zawód, wykształcenie, miejsce pracy, chronotyp (rytm około dobowy: poranny, wieczorny), stan zdrowia, fizjognomia, status ekonomiczny, rodzinny.

Czynniki psychologiczne składająsię na obraz psychiczny człowieka, wiążą się z takimi elementami psychiki jak:

-    cechy wrodzone - temperament i inteligencja

-    cechy nabyte w rozwoju onrogenetycznym - charakter, osobowość, motywacja, system wartościowe Czynniki psychologiczne wyznaczające indywidualny poziom ZO:

-    Zdolność i inteligencja

-    System potrzeb i motywacja

-    Charakter - ukształtowany przez kulturę na bazie temperamentu, postulowany przez określony system wychowawczy, zestaw cech osobowości

-    Osobowość

-    Temperament

-    Percepcja - u człowieka ma charakter świadomy- świadomość ekstraspekcyjna, czyli obraz świata oraz świadomość introspekcyjna. czyli obraz siebie. Poznanie rzeczywistości: ^zmysłowe :

a)    Wrażenia - proces psychiczny powstający pod wpływem działania elementarnych bodźców na receptory jednego rodzaju i polegający na odzwierciedleniu pojedynczych cech bodźca

b)    Spostrzeżenia- proces poznawczy polegający na odzwierciedlaniu złożonych bodźców oddziałujący na narządy zmysłów

♦abstrakcyjne mechanizmy percepcji

a)    Myślenie - czynność zmysłowa obejmująca różnorodne procesy: planowanie, przewidywanie, ocenianie, wnioskowame, rozumienie, analiza (myślowe rozdzielanie poszczególnych elementów całości), synteza (myślowe scalanie części składowych), porównywanie (zestawianie ze sobąróżnych elementów, podobieństwa i różnice), abstrahowanie (pomijając pewną gnipę cech, wyróżnienie jednej)

b)    pamięć - obejmuje miliardy komórek nerwowych i połączenia między nimi

PAMIĘĆ ZMYSŁOWA, czyli ultrakrótka (duża pojemność Vi s da oka. 2 s dla ucha. kodowanie rodzaju informacji) PAMIĘĆ KRÓTKOTRWAŁA, czyli operacyjna (mała pojemność, 30s, podaje rodzaj informacji)

PAMIĘĆ DŁUGOTRWAŁA, (nieograniczona, kodowanie znaczenia informacji zorgaiuzowanej - przypominanie: rozpoznawanie = odtwarzanie, reprodukcja = przywoływanie)

Model grupowego poziomu zachowali organizacyjnych

Zmienne niezależne: Decyzje grupowe - komunikacja grupowa - Inne grupy Zmienne pośredniczące: Kierowaiue-> struktura grupy - stres organizacyjny Zmienne zależne: Produktywność - Absencja - wycofywanie się - zadowolenie z pracy

Grupowe determinanty zachowania organizacyjnego:

Osoba (psydiika) x środowisko społeczne = zachowanie organizacyjne - jest funkcją ciągłego wzajemnego oddziaływania jakie zachodzi między jednostką ludzką, a środowiskiem społecznym w którym jednostka funkcjonuje.

Grupowe wyznaczniki zachowali organizacyjnych:

Czynniki społeczne: cywilizacja naukowo-techniczna, komunikacja interpersonalna, kultura, gmpa zadaniowa Systemowy model organizacji:

Systemowe ujęcie organizacji obejmuje takie środowiska jak środowisko społeczne, które uwzględnia elementy :

1. Rodzaj struktury organizacyjnej: styl życia, tradycyjne systemy instytucjonalne 2 W postaci kultury: liistoria. tradycje, wzory behawioralne, systemy wartości, typy społeczności 3. w postaci środowiska prawnego: system prawny i konstynicje