3582325644

3582325644



Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 1, (sem II)

Uwarunkowania zachowania człowieka w org.: 1.indywidualne: zasoby osobiste, motywacja, 2.organizacyjne: kultura, zmiana, 3.grupowe: grupa-zespół, kierowanie-przywództwo. Koncepcje człowieka w org: 1.„ekonomicznego”- towarzyszyła rozwojowi naukowego zarządzania(rewolucja przem. XIX/XXw.) -ludzie maja określoną strukturę uzdolnień psychofizycznych o charakterze genetycznym i nabytym, która predysponuje ich do określonego typu czynności, -sprawność jest funkcją predyspozycji psychofizycznych, wiedzy i umiejętnościfrozpoznanie tej kompozycji jest podstawowym wyzwaniem dla właściwego doboru ludzi do pracy) -człowiek pracuje dla pieniędzy, dąży do maksymalizacji swoich korzyści(motywacja ekonomiczna= bodziec pozytywny) -zwiększenie wydajności pracy(system sankcji, ostre regulaminy porządkowe, atmosfera strachu) 2.„społecznego”-nurt humanistyczny w nauce o zarządzaniu, znany pod podstawą kierunku „human relations” -praca jest działalnością grupową -poczucie przynależności do grupy, poczucie osobistej więzi z jej członkami, doświadczenie akceptacji i uznania ze str współpracowników(potrzeba uznania, pewności i poczucia przynależności bardziej wpływa na nastroje robotnika i jego wydajność niż fizyczne warunki pracy) -nieformalne grupy, istniejące w ramach zakładu pracy wywierają silny wpływ społeczny na zwyczaje i postawy pracowników 3.„samorealizującego sie”(„totalnego”) -człowiek pragnie aby jego potencjał został wykorzystany, dąży do tego, by pomimo ogramczeń indywidualnych dojść do szczytu -podstawową siłą działania ludzi bywa dążenie do samorealizacji i aktualizacji swoich potencjalnych szans -w procesie pracy człowiek nie tylko może, ale powinien zaspokajać wszystkie zasadnicze rodzaje potrzeb, łącznie z samorealizacją i rozwojem 4.„uczącego się i dzielącego się wiedzą” Teoria kapitału ludzkiego, kapitał ludzki to: -cechy wnoszone przez człowieka(inteligencja, energia, wiarygodność, zaangażowanie) -zdolność pracownika do uczenia się(chłonnośc umysłu, wyobraźnia, zdrowy rozsądek, zdolności twórcze) -motywacja pracownika do dzielenia się informacjami i wiedzą(duch zespołowy i orientacja na cel)

Kapitał ludzki to ogół cech i właściwości ucieleśnionych w człowieku(wiedza, umiejętności, zdolności, zdrowie oraz motywacja do pracy). Koncepcja „naukowego zarz."(efektywne wykorzystanie pracowników)—> koncepcja „human relations”(rozwijanie właściwych stosunków pracowników)—» Kon. „human resources menagement”(rozwijanie potencjału ludzkiego)—> Kon. „człowieka uczącego się i dzielącego się wiedzą”(zarządzanie wiedzą).


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 2, (sem II) Podmiot nauki o Zach. W org. -systematyczne b
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 4, (sem II) Typy uczestnictwa łudzi w org.: l.alienatywne
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 5, (sem II) Problemy między grupowe w org.(co dzieje się
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 3, (sem II) Postawy: Iemocjonalne nastawienie do kogoś, c
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 6, (sem II) Zarządzanie to relacja władzy miedzy co najmn
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 7, (sem II) Kultura org. zbiór dominujących norm i wartoś
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 8, (sem II) Etapy procesu zarządzania zmianą Iuznanie pot
,Nauki o organizacji, wykład 1, (sem II) WYKŁAD 1 4 główne problemy Taylora: 1.
,Nauki o organizacji, wykład 3, (sem II) WYKŁAD II Role celów organizacji: -    w okó
,Nauki o organizacji, wykład 4, (sem II)WYKŁAD IV 15.03SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ KORPORACJI [CSR] -
,Nauki o organizacji, wykład 6, (sem II) WYKŁAD
,Nauki o organizacji, wykład 7, (sem II) WYKŁAD 12.03. DOBRE PRAKTYKI W ZARZĄDZANIU Kto ma związek z
,Nauki o organizacji, wykład 9, (sem II) WYKŁAD 26.04 Funkcjonowanie organizacji i sposoby podnoszen
WYKŁAD 5 Ad II 2) Uwarunkowania polityczne —* postępowanie wyznaczane pizez nonny prawne zakłócone j
.Makroekonomia, wykład 5, (sem II) DLACZEGO STAŁY KURS WALUT JEST ZŁY? Kryzys walutowy lat 80 Ameryk
Studia dzienne, zaoczne i pomostowe Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne Plan wykładów sem.
A.Pomorska, Finanse przedsiębiorstw, Wykład 3, (sem II) Konstytucja chroni podstwowe interesy majątk
A.Pomorska, Finanse przedsiębiorstw, Wykład 2, (sem II)WYKŁAD II Finanse publiczne - procesy związan

więcej podobnych podstron