3582325657

3582325657



Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 8, (sem II)

Etapy procesu zarządzania zmianą Iuznanie potrzeby zmiany Ilustalenie celów zmiany Illdiagnoza istotnych zmiennych IVopracowanie projektu zmiany Vwdrażanie VIkontrola efektów. Obszary zmian org. i ich konsekwencje dla pracowników: 1.struktura org.(elastyczna, zmieniająca się; mało stabilne miejsca pracy, potrzeba umiejętności radzenia sobie ze zmianami, potrzeba bycia elastycznym, gotowym do przekwalifikowania się)

2. hierarchia org. (spłaszczenie hierarchii, hierarchia pozioma; potrzeba umiejętności pracy w zespole, większa samodzielność, odpowiedzialność, profesjonalizm, fachowość, kreatywność)

3. cele org.(zarządzanie zasobami ludzkimi; umiejętność wykorzystywania własnych zasobów przy wsparciu org. i motywowaniu przez nią, zaangażowanie, wysoka motywacja wewnętrzna, aktywna rola pracownika) 4.tożsamość org.(słaby związek z org.; silniejszy związek z wykonywaną pracą niż z org., niezależność, możliwość/potrzeba częstej zmiany miejsca pracy) 5.otoczenie org.(zmieniające się wymagania i oczekiwania otoczenia; org. systemem otwartym, zdolność szybkiego i skutecznego reagowania na zmiany, umiejętność przystosowania się do zmian, kreatywność) 6.decyzje kierownicze(decentralizacja, delegowanie uprawnień; umiejętność współpracy i samodzielność, partycypacja w zespołowym podejmowaniu decyzji) 7.zmiana modelu kariery(uczenie się przez całe życie; kariera jako pełne realizowanie aspiracji jednostki oraz planów org., umiejętność/konieczność planowania kariery uwzględniającej potrzebę uczenia się, przekwalifikowania się, zmiany zawodu). Przyczyny oporu wobec zmian : Iindywidualne: przyzwyczajenie(tendencja do reagowania w tradycyjny sposób źródłem oporu), niepewność(lęk przed nieznanym), zagrożenie osobistych interesów, odmienne postrzeganie, uczucie straty; Ilinne: bariery w procesach komunikowania się, brak wspólnego systemu wartości, brak wspólnej świadomości problemów, poczucie zagrożenia, niepewności, obniżenie poczucia własnej wartości, niedostateczne zaufanie do inicjatorów zmian, nacisk na szybkie wprowadzanie zmian, zbyt duże koszty zmiany, obawy o utratę twarzy, troska o własne kompetencje, przeszłe doświadczenia, realne zagrożenia. Konsekwencje oporu: l.pozytywne/korzyste 2.negatywne/niekorzystne. Techniki przezwyciężania oporu: współuczestnictwo, uświadamianie i komunikowanie, ułatwianie, negocjacje, manipulacja, ukruty i jawny przymus. Fazy adaptacji do zmian: 1.bezruch 2.zaprzeczenie 3.gniew 4.dobijanie targu 5.depresja ó.sprawdzanie 7.akceptacja. Komunikacja spoi w org.: Ikomunikacja są to wszystkie te procesy dzięki którym ludzie oddziaływają na siebie wzajemnie. Tak więc


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 1, (sem II) Uwarunkowania zachowania człowieka w org.:
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 2, (sem II) Podmiot nauki o Zach. W org. -systematyczne b
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 3, (sem II) Postawy: Iemocjonalne nastawienie do kogoś, c
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 4, (sem II) Typy uczestnictwa łudzi w org.: l.alienatywne
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 5, (sem II) Problemy między grupowe w org.(co dzieje się
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 6, (sem II) Zarządzanie to relacja władzy miedzy co najmn
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 7, (sem II) Kultura org. zbiór dominujących norm i wartoś
Skrzypek, Zachowania organizacyjne, Wykład 9- ostatni, (sem II) Konflikt to sprzeczność lub przynajm
,Nauki o organizacji, wykład 1, (sem II) WYKŁAD 1 4 główne problemy Taylora: 1.
,Nauki o organizacji, wykład 3, (sem II) WYKŁAD II Role celów organizacji: -    w okó
,Nauki o organizacji, wykład 4, (sem II)WYKŁAD IV 15.03SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ KORPORACJI [CSR] -
,Nauki o organizacji, wykład 6, (sem II) WYKŁAD
,Nauki o organizacji, wykład 7, (sem II) WYKŁAD 12.03. DOBRE PRAKTYKI W ZARZĄDZANIU Kto ma związek z
,Nauki o organizacji, wykład 9, (sem II) WYKŁAD 26.04 Funkcjonowanie organizacji i sposoby podnoszen
A.Pomorska, Finanse przedsiębiorstw, Wykład 2, (sem II)WYKŁAD II Finanse publiczne - procesy związan
prezentacji multimedialnej • Wykład problemowy 7. Etapy procesu zarządzania strategicznego (modele
.Makroekonomia, wykład 5, (sem II) DLACZEGO STAŁY KURS WALUT JEST ZŁY? Kryzys walutowy lat 80 Ameryk

więcej podobnych podstron