5. NIŻEJ WYMIENIONO SZEREG CECH WPŁYWAJĄCYCH NA JAKOŚĆ JABŁEK. PROSZĘ
OKREŚLIĆ WAŻNOŚĆ KAŻDEJ CECHY PRZEZ ZAKREŚLENIE ODPOWIEDNIEGO KWADRATU
Nieważne |
Mało ważne |
Dość ważne |
Ważne |
Bardzo ważne | |
A. Wartość zdrowotna |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
B. Wartość odżywcza |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
C. Wartość kaloryczna |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
D. Świeżość |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
E. Smak |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
F. Zapach |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
G. Jędniość miąższu |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
H. Wielkość |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
I. Barwa zasadnicza skórki |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
J. Kształt |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
K. Obecność szypułki |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
L. Trwałość |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
M. Czystość owoców |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
N. Odmiana |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
O. Sposób produkcji |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
P. Sposób opakowania |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
Q. Informacja na opakowaniu |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
R. Odporność na |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
uszkodzenia inediaiuczne T. Cena |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
U. Uszkodzenia owoców |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
V. Jednorodność |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
6. PROSZĘ OKREŚLIĆ WAŻNOŚĆ NIŻEJ WYMIENIONYCH GRUP CECH JAKOŚCI OWOCÓW?
A Zdrowotność Q nieważna 0 mało ważna 0 dość ważna 0 ważna D bardzo ważna
(wartość odżywcza, wartość kaloryczna, wartość dietetyczna, bezpieczeństwo zdrowonie itp )
B. Atrakcyjność sensoryczna
(wygląd zewnętrzny, smak. zapach, konsystencja, świeżość itp.)
D nieważna C mało ważna 0 dość ważna 0 ważna 0 bardzo ważna
C. Dyspozycyjność C nieważna 0 mało ważna 0 dość ważna 0 ważna 0 bardzo ważna
(rozpoznawalność gatunku, trwałość, łatwość przygotowania itp.)
7. PROSZĘ OKREŚLIĆ JAK CZĘSTO KUPUJE PAN(I)TRUSKAWKI NALEŻĄCE IM):
Nigdy |
Rzadko |
Czasami |
Często |
Bardzo często | ||
A. |
Klasy extra |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
B. |
Klasy I |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
C. |
Klasy II |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
D. |
Poza wyborem |
□ |
□ |
□ |
□ |
□ |
8. PROSZĘ O WYRAŻENIE SWOJEJ OPINII DOTYCZĄCEJ TRUSKAWEK KLASY EXTRA :