poznawczych, np. wiem, że palenie szkodzi, ale palę, bo mnie to uspokaja - postawa zniekształcania.
- podważenie otrzymanej informacji i odrzucenie przekazu, np. nie wierzę, żeby palenie było tak szkodliwe, tak dużo ludzi pali i nie wszyscy chorują - postawa zaprzeczenia/odrzucenia.
- zmiana zachowania (postawy)-rzucam palenie.
2.3.Dysonans poznawczy a samoocena
Dysonans poznawczy jako konsekwencja zaangażowania w działanie, które jest sprzeczne z koncepcją siebie jako osoby przyzwoitej i rozsądnej Podstawowe założenie:
- jednym z czynników najsilniej wpływających na ludzkie zachowania jest potrzeba podtrzymywania względnie wysokiego poziomu samooceny
Trzy podstawowe czynniki warunkujące pojawienie się dysonansu poznawczego w związkach międzyludzkich:
- porównanie poziomu naszego wykonania zadania z poziomem innej osoby
- stopień bliskości z osobą, z którą się konfrontujemy
- to jakie znaczenie dla określania naszego Ja ma dane zadanie Jak poradzić sobie z dysonansem?
- próbować lepiej wykonać zadanie
- zdystansować się od danej osoby
- pomniejszyć wagę, jaką to zadanie ma dla ciebie
- teoria autoafirmacji - możesz znaleźć potwierdzenie siebie w innej dziedzinie, która nie jest związana z zagrożeniem
Podwyższanie poczucia własnej wartości czy samopotwierdzanie?
Zgodnie z teorią samopotwierdzenia:
- brak potwierdzenia obrazu samego siebie wprowadza stan zamieszania i niejasności
- wchodzenie w interakcje z ludźmi, którzy spostrzegają nas inaczej niż my spostrzegamy siebie, może prowadzić do nieporozumień * lepiej więc pozwolić im poznać nasze wady od