Źródło wpływów |
Sposób przekazu |
Składniki wychowawcze |
INSTYTUCJE WSPOMAGA-J ĄCE (harcerstwo, organizacje młodzieżowe, kluby sportowe itp. |
celowe działania wychowawcze i edukacyjne, osobisty przykład wychowawcy, wpływy osobiste, sytuacyjne i społeczne |
upowszechnianie wiedzy o zdrowym stylu życia, przedstawianie pożądanych wzorców rekreacyjnych. |
Źródło wpływów |
Sposób przekazu |
Składniki wychowawcze |
GRUPY RÓWIEŚNICZE |
zamierzony i niezamierzony, tworzenie norm i opinii, przykład własny, utożsamianie się z grupą. |
- naśladowanie pożądanych wzorców zachowań tworzonych przez grupy rówieśnicze |