39761

39761



Edukacja zdrowotna

*    proces, przez który poszczególne osoby i grupy luzi uczą się zachowywać w sposób sprzyjający promocji, podtrzymaniu i odzyskaniu stanu zdrowia, aby ten efekt osiągnąć kształtuje się wiedzę, przekonania, postawy związane ze zdrowiem

Edu. Zdrowotna ukierunkowana na chorobę (nauki medyczne, przyrodnicze)

Edu. Zdrowotna ukierunkowana na czynniki ryzyka (profilaktyka)

Edu. Zdrowotna ukierunkowana na zdrowie (podejście interdyscyplinarne)

Podstawowe warunki dla zdrowia wg WHO:

*    pokój na świecie

*    schronienie dla każdego

*    żywność

*    dochód

*    uprawnienia kobiet

*    ekosystem

*    wykorzystywanie środków bez niszczenia zasobów

*    sprawiedliwość społeczna

*    respektowanie praw człowieka i równości

*    zabezpieczenie społeczne

*    edukacja

Zatem edu. Zdrowotna ukierunkowana na zdrowie winna powodować:

*    zmiany sposobów życia

*    zmianę zachowań negatywnych na pozytywne

*    pozostawanie w atmosferze pozytywnych stylów życia, korzystnych zdrowych wyborów

Odpowiedzialność państwa za bezpieczeństwo zdrowotne:

*    żywność i żywienie

wykształcenie i warunki pracy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0003 Edukacja zdrowotna to: Edukacja zdrowotna # proces, w którym ludzie uczą się dbać :: N
14,15 (3) wiek może się czasem zdarzyć, że poszczególne osoby nie chcą przyłączyć się do jakiegoś ćw
46057 skanuj0550 do odtworzenia pełnej struktury przez zastosowanie operacji symetrii grupy przestrz
zabawy dla maluchów0026 IV. Miś zwiedza światPRZEPRAWA PRZEZ RZEKĘ Dzieci chodząc na pudełkach uczą
Teoria procesu - określają w jaki sposób i przez jakie cele poszczególne osoby są motywowane. Potrze
INFORMATYKA Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i
3. Planowanie i ewaluacja edukacji zdrowotnej w szkole program. Planowanie programu jest procesem, k
73 (129) i kształtowania przez nich poszczególnych etapów swej edukacyjnej i zawodowej biografii. An
wzmocnić grupy przez zachęcanie a nie przez kierowanie nimi. Osoby w służbach powinny czuć pokorę i
CCF20091013004 144 Część I. Edukacja zdrowotna — podstawy teoretyczne i metodyczne („Przed-Po”), za
informacji do oceny świadczonej opieki. 2.    Promocji i edukacji zdrowotnej przez: •
Ocenianie pracowników Osiąganie przez całą organizację, zespoły poszczególne osoby lepszych

więcej podobnych podstron