IV. Miś zwiedza świat
Dzieci chodząc na pudełkach uczą się utrzymywać równowagę, oceniać odległość i wysokość, ćwiczą koordynację ruchów całego ciała.
Używaj słów: rzeka, kamienie, chwiać się, płynąć, szumieć, most.
O Kto widział rzekę? A jak można się przedostać na jej drugą stronę?
O Tam, gdzie nie ma mostów, a woda jest płytka, można przejść przez wodę, krocząc z kamienia na kamień.
O różnej wielkości pudełka;
O gazety;
© kolorowy papier (np. po prezentach) lub folia samoprzylepna do oklejenia pudełek; © magnetofon i taśma z nagranym szumem wody;
© flamastry.
© Z pomocą dzieci wypchaj pudełka kulkami z gazet.
© Oklej pudełka papierem lub folią.
© Zachęć dzieci, aby ozdobiły pudełka, malując na nich flamastrami obrazki.
© Ułóż pudełka na podłodze w szeregu. Dla utrudnienia trasy pudełka powinny być różnej u/ysokości.
© Puść taśmę z szumem wody.
© Zachęć jedno z dzieci, aby przebyło trasę.
© Inne włączą się do zabawy, ale pewno zaczną również pudełka przenosić, zeskakiwać z nich na podłogę, układać jedno na drugim, burzyć zbudowaną wieżę, układać je rządkiem itd. No to świetnie. Niech się bawią.
Do pamiętnika potrzebne: kredki lub flamastry.
Dziecko przy pomocy kredek lub flamastrów rysuje rzekę i kamienie.
Mam tu na tacy zdjęcia różnych aut. Każdy z was wybierze auto, które wydaje mu się odpowiednie dla Ptysia i wklei je na swoją tackę. Potem wybierze auto dla siebie i mamy oraz taty.
© wycięte ze starych magazynów i druków reklamowych nieduże zdjęcia różnych samochodów;
© plastikowe tacki (blaszki do pieczenie, plastikowe talerze, przykrywki do garnków itp.); © taśma samoprzylepna (maskująca).
© Zrób na palcu kółeczko z taśmy
samoprzylepnej klejem do góry. ...
© Umocuj je na brzegu tacki i doklej
do kółeczka zdjęcie samochodu. J
W ten sposób oklej swoją tackę " ^
% © Rozdaj dzieciom plastikowe tacki.
c
IV. MlŚ ZWIEDZA ŚWIAT
W zabawie wykorzystano upodobanie maluchów do przyklejania i odklejania
naklejek, tyle że naklejki są własnej roboty, a więc są za darmo. Zabawa służy posze-
-----:.. -I-----l~~~: T"----' r5wnjg2 rUchy rąk.
ióc/, auta osobowe, autobus, cysterna,
pozostałymi zdjęciami.
© Każde z dzieci odkleja kolejno po jednym obrazku (wraz z kółeczkiem) z Twojej tacki i wkleja go na swoją.
© Tacka z obrazkami krąży od dziecka do dziecka i każde z nich odrywa z niej i przekleja na swoją tackę tyle obrazków, ile chce.
© Na zakończenie zabawy dzieci nazywają samochody i określają ich funkcję (np. śmieciarka, fiat 125p itd.).
Do pamiętnika potrzebne: obrazki samochodów, klej.
Dzieci odklejają z tacki i wklejają do pamiętnika, wybrane przez siebie samochody.