6573

6573



Na jednostkę oddziałują poszczególnych grup przyjmujące różne formy;

-    system kar i nagród,

-    oczekiwania związane z pełnieniem ról społecznych

-    czynniki prowadzące do identyfikowania się z grupą społeczną.

Na jednostkę najbardziej oddziałuje najbliższe otoczenie społeczne za pomocą pewnych standardów systemów wychowawczych. Mają one na celu ukształtowanie mechanizmów regulujących normy poszczególnych grup.

Czynnikami wpływającymi na rozwój jednostki, są również:

-    warunki ekonomiczne,

-    sposoby wytwarzania środków potrzebnych do zaspokojenia jej potrzeb życiowych i kulturalnych.

Jak wiadomo wszystkie te czynniki wpływają nie tylko na sposób funkcjonowania jednostki w społeczeństwie, ale również na kształtowanie jej osobowości.? Genotyp jest kształtowany przez otoczenie.

Jak wcześniej wspomniano środowisko klasowe jest typem środowiska społecznego. W początkowym okresie nauki klasa stanowi luźnym zbiór jednostek , w której pojawiają się zaczątki procesów społecznych o charakterze integracji i różnicowania. Powstające układy więzi i ról społecznych. Dzięki temu w klasie tworzy się określona sytuacja społeczna. Pozycje poszczególnych uczniów są zróżnicowane. Nauczyciel ma za zadanie wytworzyć dokładny obraz tej sytuacji. Jest to konieczne, jeżeli chce planować i realizować jakąkolwiek pracę wychowawczą i nie dopuścić do tego, żeby procesy społeczne na terenie klasy wymknęły się spod kontroli bowiem może doprowadzić to do niekorzystnych efektów wychowawczych

Brak opanowania może prowadzić do:

-    wielu uczniów będzie pozostawać w izolacji

-    powstałe w klasie grupki mogą mieć charakter paczek lub klik, w których stosunki wzajemne nie są oparte na założeniach wychowawczych szkoły,

-    wyjaśnienie wielu indywidualnych trudności wychowawczych nie będzie możliwe.

Analiza środowiska rodzinnego i analiza klasy szkolnej daje obraz pewnej liczby typowych problemów, które mogą być dla nauczyciela interesujące. Według E. A. PEELA, do takich typowych zagadnień związanych z klasą szkolną należy zaliczyć:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skrypt169 175 Oddziaływanie poszczególnych grup materiałów z polem magnetycznym ilustruje rysunek 11
skrypt169 175 Oddziaływanie poszczególnych grup materiałów z polem magnetycznym ilustruje rysunek 11
DSCF5012 Zanieczyszczenia powietrza występują we wszystkich stanach skupienia, przyjmując rożne form
relaks stopniowy Jacobsona polega na napinaniu i rozluźnianiu poszczególnych grup mięśniowych, co st

IMGw83 125 nia i wyłączania napięć poszczególnych grup mięśni, regulowania siły nacisku (np. na ołów
poszczególnych czynników produkcji oraz ich zasoby są podane w tabeli 4. Zysk uzyskany na jednostce
Dodatkowe wymagania, zróżnicowane dla poszczególnych grup narzędzi, np.: •odporność na pękanie w
koło chemia 1.    Przedstaw podział anionów na grupy analityczne; jak reagują aniony
Socjalizacja Proces oddziaływania społeczeństwa na jednostkę to, patrząc z drugiej strony, wchodzeni
ScanImage019 gdzie: hm— wysokość rur pionowych, m; dla poszczególnych działów przyjmuje się na podst
Korupcja może przybierać różne formy niż tylko kwota przekazywana na konto, może być to także przeka
2 (27) •    zespół złożony z uczniów wzajemnie na siebie oddziałujących, zajmujących
SPRAWOZDANIE Z BADAŃ TOKARNI 159 Stosunek ilościowy poszczególnych grup pozwala przypuszczać, że na

więcej podobnych podstron