9003

9003



•    wykrycie leżących u ich podstaw dysfunkcji psydiicznych w zakresie motywacji i procesów orientacyjnych, które nie pozwalają badanemu rozwiązać w sposób prawidłowy jego problemów życiowych

•    określenie jaki udział w genezie zaburzeń miały mechanizmy psychologiczne

DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA

•    Postępowanie diagnostyczne - badanie diagnostyczne, proces diagnozy

•    Wynik badania - orzeczenie

Z metodologicznego punkm widzenia diagnostyczne postępowanie psychologa należy określić

„jako formę badania naukowego Istotą każdego badania naukowego jest poznanie obiektywnych praw rządzących rzeczywistością”

Badanie naukowe przebiega w następujących podstawowych etapach:

•    postawienie problemu

•    wysunięcie hipotez, prawdopodobne rozwiązanie problemu

•    weryfikacja hipotezy przez zastosowanie odpowiednich metod badawczych

MODELE PSYCHOLOGICZNEJ DIAGNOZY KLINICZNEJ

•    Model nozologiczny (różnicowy) O PACJENCIE

•    Model funkcjonalny DLA PACJENTA

•    Model psychospołeczny PROTODIAGNOZA - ŚRODOWISKO

Diagnoza psychologiczna jest diagnozą psychicznych, interpersonalnych mechanizmów zaburzenia.

ŁANIM P1ASNOŻA;

- Cel

na czyje zlecenie

na jakie pytania odpowiadamy

Diagnoza na potrzeby psychoterapii, obok wskazania na potencjalne mechanizmy danej tnidności. powinna także odnosić się do motywacji pacjenta do podjęcia leczenia (okazja do nawiązania kontakm. „oddanie się pod opiekę", psychoterapia z nakazu sądowego, wysłany na psychoterapię przez najbliższych).

•    co - czyli co jest problemem człowieka z punkm widzenia jego otoczenia:

•    kogo - czyU kogo zamierzam diagnozować: (w jakim wieku, z jakiego środowiska, czy akcepmje skierowanie na badanie itp.);

•    po co -czyli jaki jest cel diagnozy:

•    ho - czyli kto podejmuje badania diagnostyczne, inaczej, kim jestem ja wobec diagnozy, (jakie są moje kompetencje w tym zakresie, jakie przyjmuję założenia teoretyczne itp.);

•    jak • czyli w jaki sposób (w oparciu o jaki model) zamierzam przeprowadzić diagnozowanie:

•    czym • jakich metod i narzędzi psychologicznych zamierzam użyć;

•    kiedy i gdzie - czyli czas i miejsce diagnozowania

ETAPY DIAGNOZY

0.Kontekst prediagnostyczny

1.    Określenie problemu Pytania stawiane psychologowi. 1 pytanie - wiele czytitKJŚci

2.    Stawianie i weryfikacja hipotez

3.    Opracowanie wyniku diagnozy

Przygotowując diagnozę, pamiętać o ZASOBACH!!!!

4.    Komunikowanie diagnozy

mechanizm problemu - następujące po sobie w pewnej kolejności stany, procesy, zjawiska, zacltowania. które prowadzą do powstania problemu lub podtrzymują jego występowanie

Pytanie o mechanizm jest pytaniem o próbę wyjaśnienia, dlaczego dana osoba ma problem?

Diagnoza mechanizmu zaburzenia

•    Co jest aktualnym problemem?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG69 (3) 2. Wykrywanie szkodników i ich identyfikacja Podstawową i pierwszą czynnością z zakresu o
1.Interpretacja pojęć podstawowych z zakresu motywacji pracowniczej Motywowanie w nauce zarządzania
14 Hanna Solarczyk-Szwec charakter jakościowy. Ich podstawą były wypowiedzi 23 przedstawicieli różny
Zdj?cie 0046 Opracowanie referatu na podstawie materiałów I czasopism z zakresu transportu: Przegląd
img045 (54) cowywamie ludowych wątków z wyraźną intencją „aktualizacji” i „reinterpretacji” ich pods
img074 74 Zapis (1.2.67) modulacji pozwala na zgrabne ujęcie wielu ich podstawowych właściwości. Wid
IMG27 PODSTAWY SPORZĄDZANIA KOSZTORYSÓW ■ Podstawy techniczne Rodzaj, zakres, ilość robót 
IMG32 PODSTAWY SPORZĄDZANIA KOSZTORYSÓW ■ Podstawy techniczne Rodzaj, zakres, ilość robót ■
IMG697 SOUULUUIA LITERATURY 1015 dyscyplin naukowych: socjologii i literaturoznawstwa. Wspólną ich p
ROZDZIAŁ XI. PODSTAWOWE OBOWIĄZKI PRACODAWCY W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY
569.    Podstawowe warunki kształtujące zakres i formy szkolenia operacyjno-taktyczne

więcej podobnych podstron