116681

Dekret grudniowy- dekret wydany przez władze Księstwa Warszawskiego 21 grudnia 1807. uznający formalnie zasadę wolności clrlopa i swobodę umów między nim a dworem. Dawał jednak dziedzicom możność rugowania, tj. usuwania clrlopa z osady i włączenia jej do folwarku (zabudowania oraz przejęcia inwentarza żywego i martwego z gospodarstwa clilopskiego) po upływie roku od wydania dekretu. Jeśli clrlop nie chciał utracić ziemi mógł zostać na warunkach podyktowanych mu przez dziedzica, tj. musiał odrabiać pańszczyznę, pomimo zniesienia poddaństwa.

Monarchia absolutna- to forma rządów, w której monarcha skupia w swym ręku całą władzę, jest źródłem władzy ustawodawczej i wykonawczej.

Monarchia konstytucyjna- forma rządów w państwie, w którym konstytucja określa status władzy monarchy i organów przedstawicielskich na mocy konstytucji monarcha dzieli władzę z organem przedstawicielskim. Monarchia konstytucyjna w ustrojach demokratycznych jest zwykle tożsama z monarclria parlamentarna. Władca pełni tam zwykle funkcje reprezentacyjne, nie posiada natomiast realnych uprawnień władczych.

Ncostanow ość- stopniowa likwidacja przywilejów stanowych z zachowaniem społecznego znaczenia poszczególnych stanów.

Edykt o żandarmerii- to ustawa z 1812 wprowadzona w Prusach przez kanclerza Hardenberga. Ustanawiała niezależnych od wpływów samorządu szlacheckiego dyrektorów powiatów (zamiast landratów) oraz umożliwiała zniesienie zależności patrymonialnych na wsi, czym godziła w interesy junkierskie. Zawieszony w 1814.

Procesy modernizacyjne w XIX w.: ‘przemysł- rewolucja, ‘konstytucja- przemiany demokratyczne, cenzusy, rozszerzenie prawa na kobiety= demokratyzacja, *industrializacja. uprzemysłowienie, urbanizacja, powstanie miast nowego typu, miasta robotnicze, ‘początki kapitalizmu, kupowarue gruntów przez mieszczan, clrlopów, zerwanie z barierami stanowymi, pojawia się grupa robotnicza, ‘emancypacja, wyzwolenie, dążenie do zrównania praw. dążenie do autonomii, samodzielność, w XIX w. emancypacja ludności żydowskiej, kobiet, klas niższych (chłopów), uwolnienie jednostek zbiorowości od przesądu, nabycie nowego znaczerua w układzie społecznym, politycznym, ‘modenuzacja szkolnictwa- dążenie do alfabetyzacji społeczeństwa, wyższy poziom edukacyjny, powszechny obowiązek szkolny -szkolnictwo elementarne, ‘rolnictwo (zmiana w plodozmianie). ‘rozdzielenie kościoła od państwa.

2