113228

113228



PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA-systemy szkolne - Niemcy:

-    Decentralizacja systemu edukacji

-    Obowiązek nauki do 18 roku życia

-    Od 6 roku życia - szkoła podstawowa - 4 lata

-    W zależności od Landu szkoła podstawowe może trwać:

-    Brandenburgia - 6 lat

-    Berlin-5 lat

-    Twierdzi się. że nie jest to system drożny: sytuacja wyjątkowa - przejście ze szkoły głównej do

gimnazjum

-    Szkoła realna (>prowadzi do szkolnictwa wyższego), główna - szkolnictwo zawodowe

-    38 % uczniów wybiera 5 letnią szkolę główną absolwenci nie mogą podjąć studiów wyższych, ponieważ

mają ograniczone możliwości zdobycia matury > świadectwo robotnika wykwalifikowanego

-    6 letnia szkoła główna daje maturę

-    6 letnia szkoła realna - uczęszcza 26 % uczniów, ukończenie jej umożliwia dalszą naukę (matura) na II

szczeblu kształcenia zawodowego > tytuł technika

-    9 letnia szkoła ogólnokształcąca tzw. gimnazjum - 27 % uczniów, stwarza możliwość uzyskania

świadectwa maturalnego, które prowadzi do studiów wyższych:

• gimnazjum / klasyczne

-    gimnazjum / języków nowożyttiych

-    gimnazjum / matematyczno-przyrodnicze

-    wzorowana na rozwiązaniach angielskich łącznik między gimnazjum a szkołami zawodowymi =

rozszerzona szkoła średnia

-    5% uczniów, brak popularności tych szkół

-    szkoła średnia II stopnia:

-    2 lub 3 letnie szkoły zawodowe o różnych specjalnościach

= płatna realizacja obowiązku szkolnego - uczniowie jednocześnie się uczą i pracują - szkoły wieczorowe

= pełny wymiar czasowy = szkoły fachowe po szkole realnej

-    duże rozdzielenie między kształceniem ogólnym a kształceniem zawodowym

-    szkoły zawodowe = „ślepa uliczka” dla uczniów

-    KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI:

-    nauczyciel szkół podstawowych i przeszkól - 2-3 letnie szkoły

-    nauczyciel szkoły zawodowej - wyższe szkoły pedagogiczne zawodowe, ale nie jest to szkoła uniwersytecka, wykształcenie wyższe zawodowe

-    szkoły średnie - wykształcenie uniwersyteckie

-    Po uzyskaniu dyplomu z dwóch przedmiotów studenci kierowani są na roczne lub 2-letnie praktyki

pedagogiczne, które realizują na smdiach pedagogicznych po zakończeniu ich

-    Egzamin państwowy uprawniający do pracy w oświacie (urzędnik państwowy)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA systemy szkolne - Malta i Wielka Brytania:KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI (WIELKA BRY
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA_systemy szkolne - Francja; -    Państwo o charakterze
Porównanie systemów edukacji(W.Kojs. 2006, J. Sempruch 2006, E. Piotrowski 2006) Szkoła
SYSTEM EDUKACJI W USASZKOLNICTWO PODSTAWOWE I ŚREDNIE W Stanach Zjednoczonych obowiązek szkolny
wprowadzenie do pedagogiki 2010-01-07 Założenia koncepcji System edukacji musi odpowiadać możli
MIESIĘCZNIK NAUCZYCIELI BIBLIOTEKARZY11-12/98 REFORMA SYSTEMU EDUKACJI A BIBLIOTEKI SZKOLNE MATERIAŁ
Pedagogika Psychologia Zapobieganie wykluczeniu z systemu edukacji dzieci i
8. INFORMACJA O KRAJOWYM SYSTEMIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO SYSTEM EDUKACJI W POLSCE I.    
89212 IMGI35 (3) pedagogikę pedagogiką systemu powszechnego kształcenia lub pedagogiką reform i syst
2 SYSTEM EDUKACJI NIEMIEC1. INFORMACJE OGÓLNE. Niemcy, leżące w centrum kontynentu europejskiego,
Reforma systemu edukacjiO . oO . OSystem kształcenia do roku szkolnego 2017 / 2018System kształ
Pojęcia i systemy?ukacyjne PEDAGOGIKA wrzesień 2008/09PROBLEMY / PYTANIA DO ZALICZENIA „Pojęcia i
Śtefan Vaśek, Alexandra Kastelova: Porównanie systemów... 231 Polska koncepcja studiów pedagogiki
Śtefan Vaśek, Alexandra Kastelova: Porównanie systemów... 231 Polska koncepcja studiów pedagogiki

więcej podobnych podstron