113664
Podstawowy cykl projektowaniu
Doświadczenie uczy, ze w praktyce projektowania korzysta się z pewnych określonych zasad projektowania oraz posługuje się zasadami nauk, które dotyczą projektowanych przedmiotów i są niezbędne do rozwiązywania konkretnych zadali i problemów projektowych
Analiza różnych procesów projektowania wskazuje na występowanie pewnego stale powtarzającego się cyklu działań, które nazywamy elementarnym cyklem projektowania. Obejmuje on bzy działania, a mianowicie syntezę, analizę i ocenę (SAO).
Twórcze projektowanie zapoczątkuję zawsze synteza ( w ramach której działają tmdno uchwytne uzdolnienia osobiste: intuicja, siła wyobraźni, zdolność kojarzenia, inwencja, opierające się na intelektualnej i estetyczno - emocjonalnej postawie). Potem dopiero poddaje się pomysł analizie i ocenie, a następnie w kolejnych powtórzeniach tego cyklu zmierza się do ulepszenia pomysłu pierwotnego Oczywiście, właściwy proces projektowania poprzedza pewne działania przygotowawcze, jak zapoznanie się z problemem oraz analiza danych wejściowych do projektowania Proces projektowania kończy się prezentacją wyników projektowania i ich oceną
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Podstawowy Cykl Projektu Cykl projektu jest przydatnym sposobem na zrozumienie różnorodnych faz, przDSC00071 (23) szeregu albo przestawnie. Doświadczenie uczy, że w wiązce rur drugi i następne szeregif 2 Podstawowy model pracy socjalnej mówi, że praktyka ogólna jest zarówno metodą rozumowania jak i20101206 233322 262 CZYTAJĄC MICKIEWICZA Na podstawie takich to doświadczeń powiedziałem, że „poza sFizykaII897 01 891 które jej części składowe w bardzo wysokićj temperaturze ulatniają się. DoświadczFizykaII940 01 934 dowozu ciepła, zostaje nasyconą i nie skrapla się przytćm; gdyż teorya i doświadc5. Raszeja i inni sek osób pokrzywdzonych lub ich rodzin, gwałtownie wzrosła. Doświadczenie uczy, żePodstawy recyklingu materiałów w transporcie szynowym ze szczególnym ... 21 wyróżnia się dwie podgru224 REFORMA GIMNAZVALNA Pierwszy zarzut Ubliża polegał na tern, że w praktyce nie okazało się korzys4 (1750) zome, wrażenie spfzeczności jest bowiem tylko skutkiem niezauważenia, że z różnych założeńCykl życia projektu Jest to uogólnione przedstawienie przebiegu projektu opierające się na założeniuLiteratura a) podstawowa: Connolly T., Begg C.: Systemy baz danych praktyczne metody projektowaniaIMG31 PROJEKTANT-PODSTAWOWE OBOWIĄZKI Dii podstawowych obowiązków projektanta należy (art.20):1) opIMG32 DO PODSTAWOWYCH OBOWIĄZKÓW PROJEKTANTA NALOT 5 (ART.20): zapewnienie, w razie potrzeby, udziaOddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Rzechcie Projekt edukacyjny „Jabłko” dla dzieciAneta Watemborska Nauka i technologia dla żywności szkoła podstawowa Tytuł projektu Witaminy naW projekcie przyjmujemy, że granice wewnętrzne różnią się od zewnętrznych o 25%. 143 633,20więcej podobnych podstron