125458

Peanie o granice poznania:

-    czy podmiot poznający może w akcie poznannia wyjść poza siebie, czy może przekroczy: własne granice : mamy jakieś ja, podmiot poznający bez niego poznanie nie istnieje ALE podczas czynności poznawczy: h zwracamy się do świata zewnętrznego

-    przedmiot transcendentny jako „każdy przedmiot, który nie jest jego (podmiotu) pizeżyiem psychicznym

-    transcendentny vs immanentny i zagadnienie immanentnych granic poznania

Epistemologiczny realizm immanentny - możliwa jest wykroczenie poza sferę immanentną podmiotu

Epistemologiczny idealizm immanentny- me jest możliwe wykroczenie poza sferę immanentną podmiotu - Berkeley Hume

Pizedmiot transcendentny jako przemiot istniejąc y naprawdę ( w puzeciwieństwie do pizedmiotów pomyślanych, konstruktów)

-    e pis te mologiczny re alizrn transcendentalny - można dotizec do tak rozumianego przedmiotu transcendentalnego

-    epistemologiczny idealizm trancendentalnym - nie można dosbzec do tak rozumianiego przedmiotu transcendentalnego - Kant

CZYM JEST WIEDZA?

Epistemevs doxa e pis te me - prawdziwa wiedza doxa - najwyżej jakieś mniemanie

Klasyzna koncepcja wiedzy

-    wiedza jako prawdziwe i uzasadnione przekonanie (Platon, Teajtet)

-    20wieczni filozofowie sformułowali ten problem jako problem językowy.

-    S wie że A wtedy i tylko wdedy gdy -Ajest prawdziwe

-    Sjest przekonany że A.

-    S ma wystarczające uzasadnienie dla swojego A

Problemy Gettie ra (1963)

-    kontiprzykłady wobec klasycznej koncepcji wiedzy

-    metoda eksperymentu myślowe go

Co to jest człowiek : istota dwunożna, meopierzona: tak jak oskubana kura :(wauosek: zła definicja to b ył ekspertment myślowy

generowanie sytuacji gdzie klasyzna definicja wiedzy jest taką definicją wiedzy jak powyższa definicja człowieka

Smith i Jones:

Krowia: widzę makietę krowy mylę że to prawdziwa krowa. Za tą makietą jest prawdziwa krowa. Czyja wiem że tam jest krowa?