ETAP PRZEDNAUKOWY
Człowiek popuzezwieki zawsze zastanawiał się nad scbą, swoim istnieniem i relacjami z innymi ludźmi. Platon i Arystoteles zajmowali się problemami dotyczącymi społeczeństwa, pań twa i prawa, związków jednostki ze społeczeńtwem, oraz mechanizmami zdobywania i sprawowania władzy.
Platon (427-34-7 p.n.e.)
a) „Państwo”
b) Usystematyzował hierarchię ustrojów politycznych od najwyższych do najniższych
1. Rep ub li ka aiy Mo kralyczna
2. Monarchia arysiokraiycma
3. ATyMokracjaryceTŁka
4. Oligarchia (rządybogatych)
5. Demokracja (rządy hidu)
6. Tyrama (władza despotyczna jednostki)
c) Państwo miało realizować wartości: prawdę, sprawiedliwość i dobro, (ideał Platona)
d) Platon rozumiał państwo jako społeczeństwo musiały więc te wartości być ważne dla społecznego ładu. Ważna była również hierarchia
e) Interesowały go kwestie społeczne: majątkowe zróżnicowanie społeczne (państwo ubogich i państwo bogatych), indywidualizacja, jako zagrożenie ładu społecznego oraz społeczny podział pracy.
T) Dla Platona spcłeczeńs two to wspólnota, która me tylko sumą jednostkowych zachowań Znaczenie indywidualizacji (atormzacji społecznej) dla fonkcjonowaniaspołeczeństwa.
Arystoteles (384-322 p. n. e.)
a) „Polityka"
b) Podział form ustroju politycznego. Dobre formy ustroju politycznego lo: monarchia i arystokracjanatonuast złe to: tyrania, oligarchia i demokracja
c) Człowiek jest stworzony do życia w państwie rozumianym jako forma bytu spcłecznago-wykorzystywane w analizach struktury społecznej.
d) Interesował się relacjami występującymi w społeczeństwie, które można w jakieś mierze badać.
e) Rozważania o rodzime i występujących w mej stosunki społeczna Oprócz określenia lego czym jes t istota s pcłec zeń twa należy uwzględnić empiryczne przejawyb adartych zjawisk.