Rozpoznanie cudu.
Czy dane zjawisko nadprzyrodzone jest cudem? Jest to zagadnienie centralne. Jeśli zdarzenie jest cudem to ma charakter nadprzyrodzony. Jak to zbadać?
Dawna apologetyka pojmowała cud bardziej racjonalnie, naukowo. Jednak należy też wykorzystać inne dane - nieprzychylne badaniu racjonalnemu.
• Dwie płaszczyzny rozpoznania cudu (religijna i naukowa) i różnice między nimi:
1. Teren na którym się dokonuje
A. rozpoznanie religijne stanowi jakiś problem życiowy. Człowiekowi religijnemu chodzi o bezpośrednie poznanie danego znaku, jako świadectwa Bożego
B. badanie teoretyczne jest czysto naukowe
2. Angażowane w ład/e c/łow icka:
A. rozpoznanie religijne - cały człowiek, całe „ja”
B. naukowe - tylko rozum, przy czym należy wyeliminować „ja” ludzkie, elementy subiektywne i emocjonalne
3. ujęcie tematu:
A. religijne - ujmowanie tematu syntetycznie
B. naukowe - ujmowanie tematu analitycznie (synteza na końcu)
A. religijne - charakteryzuje się pewną stałością. Wydarzenia cudowne zachowują swoją wartość dal następnych pokoleń.
B. naukowe - uzależnione jest od rozwoju wiedzy, metod i precyzji badań