48846

-    wyjaśnienie nie dotyczy tylko jednego konkretnego zjawiska, ale także zjawisk towarzyszących oraz kontekstu

-    wyjaśnienie nie jest jednoznaczne i precyzyjne. W trakcie badania ulega uszczegółowieniu i staje się coraz bardziej spójne

-    wyjaśnienie nie odnosi się do populacji, lecz do konkretnego miejsca i konkretnych osób badanych

-    dotyczy nie tylko zjawisk zaobserwowanych, ale także hipotetycznych zjawisk wywiedzionych z interpretacji

Badania nauk społecznych oparte na wyjaśnieniach idiograficznych są badaniami jakościowymi:

*    dostarczają danych i wyników w postaci tekstu

-    pozwalają formułować prawidłowości odnoszone do jednostkowych miejsc i indywidualnych doświadczeń osób badanych

*    pozwalają budować teorie ugruntowane, czyli zbiory twierdzeń wyjaśniających jednostkowe doświadczenie i zjawiska występujące w badanym terenie. Teorie te są ugruntowane w danych, co oznacza, Że nie można ich wykorzystywać do wyjaśnień wykraczających poza badane miejsce i czas

*    pozwalają budować typologie obiektów należących do danej klasy, powstające na podstawie dogłębnego opisu konkretnych osób badanych

Sposoby łączenia badań ilościowych i jakościowych:

I.    badanie jakościowe może stanowić zewnętrzne kryterium trafności badania ilościowego

II.    badania ilościowe mogą być wykorzystywane po wykonaniu badań jakościowych w celu sprawdzenia, czy prawidłowości wykryte w konkretnym terenie, rozciągają się na szersze populacje

III.    badanie ilościowe może stanowić zewnętrzne kryterium trafności badania jakościowego

IV.    badanie ilościowe i jakościowe może wystąpić w jednym projekcie, jeśli jego cele wiążą się w jakimś zakresie z wyjaśnieniem nomotetycznym, a w innym z wyjaśnieniem idiograficznym