50550

5.    Nauczanie

6.    Metody i techniki badań dydaktycznych

S Badania muszą zapewnić rozstrzygałność i empiryczną sprawdzalność S Badania mogą mieć charakter weiyfikacyjny lub diagnostyczny S Metoda badań wg A. Kamińskiego - to zespół teoretycznie uzasadnionych zabiegów koncepcyjnych i instrumentalnych obejmujących najogólniej całość postępowania badacza zmierzającego do rozwiązania określonego problemu naukowego S Technika badań wg. A. Kamińskiego - czynności praktyczne, regulowane starannie wypracowanymi dyrektywami, pozwalającymi na uzyskanie optymalnie sprawdzalnych informacji, opinii, faktów.

S Narzędzia badawcze to przedmiot służący do realizacji wybranej techniki badań, instrumentem służącym do technicznego zbierania danych z badań, np. arkusz obserwacji, kwestionariusz wywiadu lub ankiety S Metody: eksperyment, obserwacja, liistoryczno-porównawcza, wywiad, ankieta, analiza dokumentów

PYTANIA:

1.    Na czym polegają spełnianie przez dydaktykę funkcje: teoretyczna i praktyczna?

2.    Co to jest dydaktyka ogólna i dydaktyki szczegółowe?

3.    Dokonaj charakterystyki składników przedmiotu badań dydaktyki ogólnej i ukaż ich powiązania?

4.    Jaki związek zachodzi między nauczaniem, uczeniem się i kształceniem?

5.    Charakteiystyka nauczania - uczenia się

6.    Jaka jest różnica pomiędzy eksperymentem a obserwacją?

7.    Jak jest różnica pomiędzy ankietą a wywiadem?