50661

50661



scenariuszu, pozwala w bezpieczny sposób rozwinąć nie tylko wyobraźnię, fantazję, ale przede wszystkim wrażliwość emocjonalną dziecka. Służy osiągnięciu nadrzędnego celu, jakim jest rozwijanie dziecka i doskonalenie w nim pozytywnych zmian. Metoda ta odwołuje się do indyw idualności każdego dziecka i jego przeżyć. Pełni rolę terapeutyczną, gdyż pozwala bliżej poznać swoich wychowanków i zrozumieć ich uczucia.

Dzięki rozpoznawaniu, wyrażaniu, nazywaniu emocji dziecko pozbywa się lęku czy agresji, dowiaduje się, co przeżywają jego koledzy i koleżanki. Brak możliwości wyrażania swoich emocji jest przyczyną życia w napięciu, a to często bywa przyczyną szukania zapomnienia w alkoholu, narkotykach lub agresywnych zachowaniach. Dzieci dysponując pewnym zasobem pojęć moralnych, stają się zdolne do kwalifikowania zachowań w kategoriach dobra i zla.

3. Cele dramy.

1 .Wszechstronny rozwój osobowości, ekspresji i uczuciowości;

•    Kształtowanie wrażliwości uczniów;

•    Doskonalenie umiejętności rozmowy o uczuciach: własnych, wewnętrznych przeżyciach, stanach, lekach, kłopotach i radościach;

•    Wyrażanie stanów psycliicznych, uzewnętrznianie uczuć;

•    Uświadamianie własnej indywidualności przy poszanowaniu odrębności innych;

•    Kształtowanie określonych zachowań społecznych;

•    Panowanie nad emocjami, koncentracja, współdziałanie w grupie;

2.    Integracja zespołu klasowego:

•    Wytwarzanie poczucia bezpieczeństwa i wzajemnego zaufania w grupie;

•    Budzenie więzi emocjonalnej z rówieśnikami i nauczycielem;

•    Kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów społecznych i rozwiązywania problemów w grupie.

3.    Przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w kulturze:

•    Rozwijanie słownictwa, frazeologii, zakresu pojęć;

•    Rozwijanie fantazji, pobudzanie do aktywności i odkrywania rzeczy nowych;

•    Przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu poprzez umiejętne i świadome korzystanie z dóbr kultury (muzyki, tańca, teatru).

4.    Rodzaje ćwiczeń dramowych.

Ćwiczenia z dramą należy rozpocząć od technik najprostszych Szczególny nacisk należy położyć na ćwiczenia rozwijające wrażliwość zmysłów słuchu, wzroku, węchu, dotyku.

Przed zajęciami należy ustalić reguły gry, temat powinien być ciekawy i bliski dzieciom.

Nauczyciel pełni funkcję doradcy, czasami inicjuje improwizację, kieruje się zasadą kontrastu i niespodzianki. Powyższe zasady i stosowanie ich pozwoli na utrzymanie zainteresowania i pobudzi uczestników do aktywności i wywołania pożądanych przeżyć.

Najczęściej stosowanymi ćwiczeniami są:

•    Ro/mowa - która jest najprostszą formą bycia w roli. Uczy rozmowy o doznaniach, słownego uzewnętrzniania uczuć, buduje zaufanie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
12 Polskiej, nie tylko swą objętością, ale przede wszystkim odkrywczym obrazem wieku XVII
12 Polskiej, nie tylko swą objętością, ale przede wszystkim odkrywczym obrazem wieku XVII
Wstęp Wstęp Każdy z nas żyje nie tylko dla siebie, ale przede wszystkim dla innych. Książka Zaczarow
P1020544 dualizm nie tylko w święcie zewnętrznym, ale przede wszystkim w duszy MHluj . fwimdw iwa ró
BUDOWNICTWO Studia na BUDOWNICTWIE to nie tylko duża satysfakcja, ale przede wszystkim pewna i cieka
12 Polskiej, nie tylko swą objętością, ale przede wszystkim odkrywczym obrazem wieku XVII
kładącymi nacisk nie tylko na wygląd, lecz przede wszystkim na funkcjonalność - łatwość dostępu do t
Z przedstawionych procesów wyłania się jasno wizja zdrowia, jako nie tylko autotelicznej wartości, a
Z przedstawionych procesów wyłania się jasno wizja zdrowia, jako nie tylko autotelicznej wartości, a
Wymiarowanie i Tolerowanie Geometryczne "GD&T - to nie tylko znajomość symboli - to przede
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
img033 CAŁKOWANE FUNKCJI WYMIERNYCH PRZEZ ROZKŁAD NA UŁAMKI PROSTE stkim pozwala w wygodny sposób (z
łające utrzymać wysoki poziom bezpieczeństwa nie tylko w obrębie UE, ale także w miarę możliwości w
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
43347 Scan8 (4) Ogólnie rzecz biorąc bezpieczeństwo definiuje się nie tylko jako wolę przetrwania, a

więcej podobnych podstron