poszczególnych dziedzin odpowiadała instrukcjom i wytycznym dla tych dziedzin oraz potrzebom lokalnym; 3) przygotować ogóhre i finansowe sprawozdania i wnioski dotyczące pracy na jego terenie.
Łącznik administracji szkolnej: 1) wyzyskuje swój wpływ i znajomość terenu dla jak najszerszego spopularyzowania zadań i rozwinięcia akcji; 2) zbiera materiały i informacje dotyczące stanu szkolnictwa powszechnego i zawodowego oraz postawy i pracy nauczycielstwa.
Kierownik szkolnictwa średniego: 1) powołuje dyrektorów kompletów spośród miejscowego nauczycielstwa; 2) instruuje, kontroluje i wspomaga ich pracę przez dostarczanie instrukcji i zarządzeń władz, dotacji oraz uzyskanie poparcia miejscowych organizacji; 3) przedstawia kwartalne sprawozdania oraz wnioski. Przedstawiciel organizacji nauczycielskich lub nil odzieżowych: 1) czuwa nad realizacją przez ogól czynnych nauczycieli instrukcji i wytycznych; 2) organizuje prace samokształceniowe nauczycieli; 3) współdziała z miejscowymi organizacjami w zakresie organizacji oświaty dla dorosłych; 4) opracowuje sprawozdania ze startu prac na terenie szkól powszechnych i zawodowych oraz oświaty dorosłych.